平成30年度　プログラミング教育(東京都プログラミング教育推進校1年目)

ページ番号1004767　 更新日 令和4年3月26日

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平成30年度の指導案・資料・他

プログラミング教育　指導案・教師用プレゼン・ワークシート等

【注意】

  1. 「教師用プレゼン」は、いわばパワーポイントで作成したデジタル教科書のようなものです。アニメーションを多用しているので、PDF版では見づらいスライドもあります。
  2. 「グループワークシート」は、グループで1枚のワークシートです。それ以外の「ワークシート」は個人用です。
  3. 「ルビィのぼうけん」の画像は、著作権の関係でワード版、パワーポイント版ではカットしてあります。PDF版については、出版元、翔泳社様の了解を得て掲載しています。「WeDo2.0」関係の画像等は、LEGO(R) Education様の了解の元、そのまま公開してあります。
  4. 各学校の学習内容に応じて改変していただいてかまいません。ただし、他者の提供、HP等で公開する場合は、「荒川区立第二日暮里小学校のデータを活用」した旨を、ちょっこと書いていただけるとうれしいです。

3年　総合的な学習の時間(レッツ トライ！プログラミング)

写真:平成30年度　プログラミング教育1

写真:平成30年度　プログラミング教育2


写真:平成30年度　プログラミング教育3

写真:平成30年度　プログラミング教育4

1時間目
2・3時間目
4・5時間目
6・7時間目
8時間目
9・10時間目
上記、1～10時間目のPDF版の詰め合わせセット
上記、1～10時間目のWord版、PowerPoint版の詰め合わせセット

4年　総合的な学習の時間(ににちロボット研究所)研究授業指導案

5年　総合的な学習の時間(Make the story)研究授業指導案

6年　総合的な学習の時間(未来ロボット開発会社)研究授業指導案

3年　アンプラグド 国語(こんなやり方をおすすめします:三省堂)研究授業指導案

写真:平成30年度　プログラミング教育5

写真:平成30年度　プログラミング教育6


写真:平成30年度　プログラミング教育7

写真:平成30年度　プログラミング教育8

資料

表:プログラミング教育の視点

表:プログラミング教育年間指導計画

その他の資料

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