学校図書館活用研究
- 230220-27／教員による読み聞かせ(2)／学校図書館活用研究
- 230203-06／教員による読み聞かせ／学校図書館活用研究
- 230125／校内研究会まとめ／講師講話
- 221216／学校図書館だより／図書館活用
- 220627／校内研究授業／第3学年総合的な学習の時間
- 220623／読書集会／図書委員会
- 220621／校内研究授業／第3学年総合的な学習の時間
- 220614／教員による読み聞かせ会
- 220609／教員による読み聞かせ会
- 220525／「三日小SDGs博士ちゃん！」／総合的な学習の時間／校内研究会研究授業／6年生
- 220520／ブックトラックと学年文庫の活用／校内整備／学校図書館活用研究
- 220518／「三日小SDGs博士ちゃん」／研究授業／6年生
- 220510／おすすめの一冊／校内整備／6年生
- 220308／学校図書館活用研究／校内整備
- 220121／学校図書館活用・研究授業／5年生
- 220121／研究発表全体会／講演会
- 220121／学校図書館活用・研究授業／4年生
- 220112／放送大学取材／学校図書館活用／4年生
- 211027／ブックトーク／日暮里図書館連携／1年生
- 211011／テーマ読書「好きな動物」科学読み物から／3年生
- 211004／日常的に本に親しむシステム／3年生
- 210922／総合的な学習の時間「オリパラ調査隊」／4年生
- 210903／図書の時間・本の返却と貸出／1年生
- 210513−220302／学校図書館
- 210714／国語「本は友達・作者で広げるわたしたちの読書」／校内研究会／5年生
- 210614／読書への「アニマシオン」／4年生
- 210628／図書「ブックトーク」の準備／5年生
- 210629／読書月間・読み聞かせ最終回
- 210513／学校図書館活用／1年生
- 210428／校内研究会スタート／学校図書館教育
- 210225／学校図書館活用／学校図書館支援室訪問
- 201125／国語／校内研究／若手育成研修／3年生
- 201105／絵本作家「カワダクニコ」の特設展示開始
- 201007／ブックトーク／日暮里図書館／1年生
- 200923／国語／校内研究会授業／2年生
- 200827／Reading-Test(読書力診断検査)／ 1・3・5年生
- 200605／学校図書館再開／ソーシャルディスタンスの工夫