学校全体の行事(1学期_令和6年度)

ページ番号1016874  更新日 令和6年6月21日

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6月20日(音楽朝会)

今日の音楽朝会は、全校で合唱、合奏を行いました。曲は「やまねこバンガロー」です。この曲は2年前の音楽会で3年生がノリノリで歌い演奏した曲で、他の学年も大好きな曲です。予期な音楽に合わせて、2年前に問う上場したやまねこも登場しました。

明るい朝の始まりになりました。明日からの全校の歌は「バケツ100杯の夏休み」です。夏休み前の恒例の曲で、この歌を聞くと夏休みの気分になる子供も多くいます。また、みんなで元気に歌いましょう!

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6月19日(教員による読み聞かせ)

6月は読書月間です。朝学習の時間に教員が読み聞かせを行いました。担任、専科、管理職をシャッフルして、子供たちは担任の先生でない先生の読み聞かせを聞くので、誰が来るのかワクワクしています。

先生たちはそれぞれの学年に合った本を探し、どんな風に読もうか考え準備します。

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みんな、どうだったかな。心に残ったかな。これからまた、素敵な本に出会ってくださいね。

6月19日(給食)

今日の給食は、麻婆豆腐丼、中華スープ、デザートです。お米はアルファ米を使っています。区が備蓄していたものが12月に消費期限を迎えるため給食に出しました。味は、ほとんど差がなく、美味しくいただきました。脱食品ロスに一役買いました。もちろん麻婆豆腐も美味しいです。赤土の給食は栄養士がよく考え工夫してくれて、調理員さんが心を込めて作ってくれるので、とても美味しいです。さて、今回紹介したいメニューもう一品あります。デザートです。何でしょう?

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正解は紫陽花プリンです。この時期にぴったりのデザート。目でも楽しむことができました。
給食の時間を楽しみにしている子供たちがたくさんいます。私もその一人です。

6月19日(校外学習 4年生)

あらかわリサイクルセンターとゆいの森に行きました。

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あらかわリサイクルセンターでは、ゴミのことやリサイクル、リユース、リデュースのこと等について説明を聞き、実際に資源ごみを処理している様子を見学しました。ゴミ収集車にゴミを入れて操作する体験もさせていただきました。この学習を生かして、資源を大切にできる人になってほしいです。

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ゆいの森ではプラネタリウムで宇宙のことや夏の星空のこと等についてお話を聞きました。プラネタリウムの後は、準備していただいた宇宙や星空の本を読みました。
4年生は夏休みに下田臨海学園があります。きれいな星空を皆で見られるといいですね。

6月18日(校内研究授業 3年生)

算数科「棒グラフと表」の授業をしました。めあては「くふうしてぼうグラフの表し方を考えよう」です。

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「ぶつかる」は16人、このグラフの中におさまりません。
さてどうしよう。まずは自分で考えます。
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考えたことを3人グループで伝え合います。
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考えたことを発表し合い、全体で共有します。グーで挙手しているのは賛成の意味を表しています。赤土小学校にはハンドサインがあり、グーは賛成意見、チョキは付け足し意見、パーはその他の意見です。

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全員が1メモリの大きさを工夫することでグラフを表すことができることを理解したことろで、練習問題に取り組みます。自分の考えをグループで伝え合い、同じ考えや違う考えに気付きます。1メモリをいくつにすることで分かりやすいグラフになるのかを全体で共有します。
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最後に、この学習の振り返りを書きます。
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授業後の協議会では、講師の先生からご指導いただきました。明日からの授業に生かしていきます。

6月17日(全校朝会)

今日が赤土小学校のプール開きです。先週、性被害を防止するための指導をクラスごとにパワーポイントの資料を使ってお行いました。そのことを受けて次のような講話を行いました。

〇水着で隠れているデリケートゾーンを見せたり、見ようとしたりすることは犯罪です。そういうことをされると、とても嫌な気持ちになります。特に水泳のときは十分に気をつけるようにしてください。 〇心の中にも、触れてほしくないデリケートゾーンがあります。人の痛みを想像できる、人を大切にできる人になってください。 〇今週もみんなが楽しく生活できる、素敵な赤土小学校にしていきましょう。

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教育実習

教育実習が明日で終わります。先生方の授業を見たり、日々指導している様子を見たり、実際に授業をしたり、得るものはきっと多かったことと思います。教員のなり手が減ってきていて、社会ではいろいろなことを言われていますが、母校での実習はどうだったでしょうか。子供もたちのいる現場でやりがいも感じてくれたのではないかと思います。いつも笑顔で、子供たちと学び、遊んで、あっという間の3週間でした。子供たちも楽しかったはずです。ありがとうございました。笑顔を大切にし、子供に寄り添える先生になれるよう、頑張ってくださいね。

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下田移動教室 3日目(6年生)

閉園式

閉園式では児童代表の言葉で自分たちの生活を振り返り、成長したこと、これからにつなげることを述べていました。校長からは次のような話をしました。下田の町で歴史を学べたこと、集団行動で日に日に折り合いをつけられるようになりましが。これからの学習や生活に生かし素敵な6年生になるようにしてください。

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伊豆シャボテン公園

沢山の動物やサボテンと触れ合いながら過ごしました。途中、買い物を買ったり、アニマルショーを見たりしました。

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1分間ガイド
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大室山をバックにクラス記念写真を撮りました。天気が最高です!
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クジャクが木にとまっています

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アニマルショー
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可愛い動物たちと触れ合ったせいか、アニマルグッズをお土産に買う子供たちが多かったです。
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お弁当を食べて、伊豆シャボテン公園を出ました。下田移動教室最後のイベントが終わりました。学校へ向かいます。

閉園式

お世話になった宿舎ともお別れです。よい思い出ができたことと思います。児童代表の言葉では、頑張れたこと、もっと頑張りたかったことを素直な気持ちで話すことができました。

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閉園式が終わった後、宿舎の方々にお辞儀をしながら「ありがとうございました」と言っている子供たちが多くいました。大切な気持ちです。

朝会

日差しが強いですが、さわやかな朝です。子供たちは皆元気です。

校長講話では、次のような話をしました。昨日の市内歴史探索での行動班集団行動をほめて、最終日気を抜かずに生活班を意識して声をかけあいながら行動するようにしましょう。お世話になった宿舎の方々や宿舎に感謝し、来たときくらい美しくして、次の学校に引き継ぐようにしましょう。

学校まで事故に気をつけて帰るようにします。

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朝食

最終日の朝はパン食です。今日も元気に活動できるよう、しっかり食べましょう。

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下田移動教室 2日目(6年生)

ペンギン教室

今日の午前中に見学した下田海中水族館の方による学習会です。ペンギンについての生態や体のつくり、取り巻く環境等、詳しく教えていただきました。実際に映像や卵、羽を手に取って見せてもらいながらの説明だったので、とても分かりやすく、よく聞いていました。

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質問する子供たちがたくさんいました。
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感想を交えながらお礼の言葉を伝えました。

夕食

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夕食はカレーライスでした。みんなが大好きなメニューです。おかわりをしっかりして、今日の疲れをとることができたことでしょう。

牛乳タイム

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入浴の後、今日も美味しく牛乳をいただきました。みんなでお話しながら飲む牛乳は格別です。

下田市内歴史探索

昼食を済ませ、水族館を出た後、早速下田の町へ!

 

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1分間ガイドの後、小さな山を越えて下田公園へ行きました。道中、アジサイの花が咲き誇る中、下田の町を眺めました。

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子供たちがそれぞれ選んだ史跡の場所でガイドをし、その史跡を見学しました。皆、よく学んでいました。
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史跡をめぐる途中、ソフトクリームを食べました。おいし~!

下田海中水族館

水族館で行動班で回りながら海の生き物を観察したり、イルカショーを見たりしました。

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下田海中水族館の1分間ガイド

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多くの子供たちが手を上げる中、選ばれし赤土小の子供がイルカショーに登場です。握手をし、イルカと遊んだ後はプレゼンをイルカからいただきました。

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かわいいアシカやイルカのショーに見な大喜びです。

朝食

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食事係が皆の水筒や食事の用意をしてくれます。

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朝から乾杯!?
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朝はなかなか食が進まない子供が多かったです。今日一日頑張りましょう!

朝会

湿度がそれほどなく爽やかな朝です。校長講話では、次のようなことを話しました。4年生の時に来た下田では、輝く青空と青い海に抱かれてたくさんの思いができました。今年の下田では、下田の史跡を探索して2年前とは違う思い出を作りましょう。今日は皆が楽しみにしていた下田歴史探索です。調べてきたことを現地で発表するだけでなく、実際によく見てきましょう。新たな発見が必ずあるはずです。

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朝の体操 曲のリズムに乗って元気に体を動かしました。

下田移動教室 1日目(6年生)

班長会議

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就寝前に班長が集まって、今日の反省と明日の活動内容の確認をしました。班長さん中心に、皆でまとまって、明日も事故なく素敵な思い出を作りましょう。明日は、皆が楽しみにしている下田市内歴史探索があります。皆がどんなガイドをしてくれるか、先生たちも楽しみにしています。そして、実際の様子を自分たちの目でしっかりと見てきましょう。

ナイトハイク

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まず訪れたのは玉泉寺です。米国初代総領事ハリスが日本で初めて領事館を作った場所です。

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次に訪れたのは弁天島です。吉田松陰が黒船に乗ろうと小舟を漕ぎ出した場所です。1分間ガイドの説明を聞いて、この島の歴史や自然を知ることができました。

夕食

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夕飯に金目鯛の煮つけが出ました。下田の特産品です。皆、会話を楽みながら食べていました。

入浴後の牛乳

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お風呂上がりの牛乳は格別です。友達と乾杯していただきました。

宿舎に到着

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開園式を行いました。代表児童は下田での生活で楽しみにしている2日目の下田市内散策の話をしました。子供たちからは、2年前に来たことを思い出し、懐かしいという声が聞こえました。枕投げを企てていた子供たちがいた(子供ですから、やりたい気持ちはよくわかりますが)ことを知り、早速、約束事を確認しました。けじめをつけて、皆が楽しく過ごしせる移動教室にしていきたいです。

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避難くれんを済ませ、荷物整理を行いました。

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荷物整理の後は、入浴まで室内レクで楽しんでいます。

しいたけの里

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1分間ガイドの後、しいたけの里のご主人がしいたけの栽培の仕方としいたけの狩り方について説明してくださいました。

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しいたけを狩った後、水洗いして軸を切ります。そして、いざBBQへ!

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大きくて肉厚のしいたけを堪能しました。しいたけにお肉、野菜、おにぎり、みそ汁、よく食べていました。皆元気です。
これから宿舎に向かいます。

小田原城

到着した時には降っていた雨も、小田原城から出たときには日が差していました。集合写真もバッチリです。

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各見学場所でレクリエーション係が1分間ガイドを行います。ガイドを聞いてから見学が始まります。

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出発式

出発式を終えて、いよいよ下田へ。

どんな2泊3日を過ごすのか、楽しみです。2年前は臨海学園として、下田に行きましたが、今回は歴史探索が大きな目的です。児童代表からも歴史を知ることが楽しみという言葉がありました。よく学び、仲間と思い出が作れる移動教室にできるよう、健康と安全に気を付けて過ごしてきます。

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6月7日(区内巡り 3年生)

3年生は社会科見学で区内巡りに行ってきました。都電に乗って三ノ輪橋駅から歩いて「荒川ふるさと文化館」へ。そこでは3000年前から昭和に至るまでの荒川の歴史を学んできました。そこからまた都電に乗って荒川区役所前駅から歩いて区役所へ。そこでは、荒川区のことをリーフレットをもとに説明していただいた後に本会議場の中に入らせていただきました。3年生は、荒川区のことが少しわかったかな。自分の故郷を愛せる人になってくれるといいです。

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荒川ふるさと文化館 展示場を見学した後、資料を保存してある部屋を説明していただきました。厳重に施錠してあり、中は防虫などの管理をしているそうです。

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区役所 本会議場では議長席や議員席にも座らせていただきました。

6月6日(夏みつけ 1年生)

尾久の原公園に夏みつけに行きました。現地では自然に詳しい町田信子先生をお招きして、植物や昆虫、鳥についての話を聞くことができました。

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子供たちは自然観察カードを見ながら植物や昆虫を探します。町田先生が説明しながら詳しく教えてくれます。
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オオバコの葉から糸を取り出します。
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シロツメクサで飾りを作りました。
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水辺で見つけたエビの観察
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不思議な花と実、み~つけた!
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服にくっつく不思議な葉っぱ、み~つけた!

6月6日(委員会発表集会 全校)

5・6年生(計画代表委員は4年生も入っています)が取り組んでいる委員会活動について、委員長が活動内容やお願いを全校に伝えました。全校のために取り組んでいる活動です。低学年にはまだ難しいかもしれませんが、赤土小学校のために上級生が頑張っていることを知り、皆で協力してよりよく生活していくことの大切さを知ってほしいです。

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6月5日(研究授業 4年生)

今年度の研究主題は「相手の考えや思いを受けとめ、学びを深め合える児童の育成 ~対話的な学習活動を通して~」です。昨年度に引き続きの主題で、本日は対話的な学習の実践と理論を結びつけるために講師の先生にお願いして、授業をしていただきました。単元は4年生の「角の大きさ」です。めあての設定から振り返りまで、子供たちは必要感と目的をもって学習を進め、自分の考えを自分の言葉で伝え、学習のまとめを自分たちの言葉でまとめました。

教員にとって学びの多い時間となり、明日からの授業に早速生かしていきます。

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まずは自力で解決を図ります。紙と鉛筆を使う、タブレットを使うは個人に任されています。

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ペアで自分の考えを伝え合います。

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ペアで確認し合った考えを全体で共有します。

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この学習のまとめ(今日のアイデア・工夫)と感想
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研究授業を受けて、協議会の様子

6月5日(読み聞かせ 図書委員会)

今月は読書月間です。今日は、朝学習の時間に、図書委員会の子供たちが各教室に行って読み聞かせを行いました。

「自分が小さい頃に読んで思い出に残っている本です。よかったら聞いてください。」と言ってお辞儀をしてから読み始める子供、心を込めてゆっくり丁寧に読む子供、皆、真剣に聞いていました。私は、「マッチうりの少女」の読み聞かせを聴いていて心がジンとしました。

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読み聞かせの後は、読書スタンプラリーに記録します。読書スタンプラリーは読書月間の取り組みの一つです。

6月3日(全校朝会)

子供たちと校門で挨拶しているときに気になるこがあります。目を見て挨拶してほしいのですが、先週確認してみると、4.5人に1人は目が合いません。
目を合わすこで、相手との距離感を感じて安心できます。コロナ禍で人との距離の取り方を覚えずにいる子供たちが少なくないのかもしれません。
そんなことを踏まえ、目を合わせると (1)相手との距離が縮まる (2)安心して声をかけやすくなる と伝えて、爽やかに心の通じ会う挨拶ができる赤土小学校にしようという話をしました。

 

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5月31日(家庭科 6年)

今日の学習は「朝食から健康な一日の生活を」です。まずは前時の学習の振り返りを行い、本時のめあてを立てます。本時のめあては「毎日の生活を振り返り、朝食の役割を考えよう」です。

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まずは、3種類の朝食メニューを提示し、それぞれの良い点と課題点を個人で考えます。

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机間指導して、それぞれの考えをチェックします

考えたことをグループで交流し、共通点と相違点を確認します。確認したこと基に全体で共有します。

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デジタル教科書を活用して、なぜ朝食が必要なのかを確認していきます。

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最後にまとめとして、朝食にはどんな働きがあるかを子供たちの言葉でまとめ、望ましい朝食の在り方について振り返りました。

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どの授業でも、めあてを立て、まとめや振り返りを行います。

(おまけ)授業の中で、子供たちに次のような問いをしました。

Q.朝食をとると目が覚めるという自覚がある人 A.ほぼ半数

Q.朝食をとると体温が上がるという自覚がある人 A.約2割(実際の実験では上がることが分かっています。)

5月30日(校外学習 6年生)

飛鳥山と演劇鑑賞に行ってきました。飛鳥山博物館では学芸員の方に説明していただきながら、この地域の歴史を学びました。外では実際に円墳を前にして、館内では縄文時代から江戸時代に至るまでのことを展示資料を前にして、詳しく説明していただきました。

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古墳を目の前にして この後、古墳の上にも上がりました。

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縄文土器にも触れさせてもらいました

博物館見学の後は、お弁当を食べて、公園の遊具で思い切り遊びました。皆、ニコニコで体を動かしていました。見ているこちらが楽しくなるほどです。先生たちが誘われて一緒に遊ぶ光景も微笑ましかったです。午後は北とぴあで劇団四季ミュージカル「ガンバの大冒険」を鑑賞しました。今年は学芸会の年です。参考になったかな。

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5月29日(体力テスト)

年に一度、この時期に体力テストを行っています。1年生には6年生がついて行います。正しく測定できるとともに、安心して自分の力を発揮できることがねらいにあります。1年生は6年生に優しく励まされながら取り組んでいました。

体力テストには、50m走、ソフトボール投げ、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こし、握力、20mシャトルラン(往復持久走)があります。どの種目にもベストを尽くしてほしいです。そして、自分の体力を知ることが大切です。

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ソフトボール投げ
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立ち幅跳び
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握力
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上体起こし

5月28日(歯科検診)

この時期に内科検診、耳鼻科検診、眼科検診、歯科検診を行います。異常がある場合には保護者宛て通知をお子さんが持ち帰るので受診してください。特に、耳鼻科と眼科で異常が見られた場合は受診しないとプールに入れないのでよろしくお願いします。眼科検診が水泳指導開始日に近い日程になってしまいましたが、よろしくお願いします。

今日は歯科検診がありました。写真は1年生の様子です。校医さんはじめ複数の先生に診ていただいています。中には怖がってしまいなかなか部屋に入れない子供がいました。1年生にとっては何でも初めてのことですのであるあるですね。

 

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5月27日(全校朝会)

今日は2つの話をしました。(1)運動会が終わり、頑張ってきたことがひと段落して生活が切り替わるときに、自分のわがままが出てしまいがちです。しっかりと切り替えて、学習に力を入れたり、友達の気持ちをよく考えて行動したり、ができるようにしましょう。 (2)100周年をお祝いして、第20代校長の安斎先生が皆さんにバッジをプレゼントしてくれました。今年度1年間、バッジをつけて皆で100周年をお祝いしましょう。

バッジは、お知らせとともに本日持ち帰りますので、帽子につけていただけるとありがたいです。

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講話の後で、本日から始まる教育実習の実習生を紹介しました。実習生は笑顔で元気に挨拶しました。これから子供たちから沢山のことを学んでください。そして、子供たちにとってもよい出会いとなるようしていきたいと思います。

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赤土小学校校歌の誕生(続)

50年前の赤土小学校教職員名簿に第6代校長井上晴雄先生の住所が載っていました。それを手掛かりに、井上先生の自宅に行くことができました。そこで井上先生のお孫さんにお会いすることができました。井上先生は退職した後、町会の老人会を起ち上げて初代老人会会長を務めたことや、保護司として多くの方の更生のために尽力したことなどを、お孫さんが話してくださいました。井上先生の人柄が、校歌の歌詞に現れていることを感じました。

井上先生は赤土小学校の教頭時代に、戦時中に福島県土湯村へ学童疎開する子供たちを引率し、終戦後昭和23年9月に赤土小学校の校長に就任し、すぐに校歌を作ってくださいました。その後、昭和32年3月に退職されました。赤土小学校の子供たちのために、沢山の愛情を注いでくださっとことと思います。

昨日(5月23日)、4年生が国語の学習で校長室にインタビューをしに来ました。質問は赤土小学校の好きなところは、でした。迷わず、校歌と子供も大人も元気なところと応えました。

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赤土小学校校歌の誕生

先日、地域の方から貴重なお話を聞くことができました。

今までなかなか知ることができなかった校歌がいつ、誰の手によって作られたのかについてのお話です。このことについては、現存する周年記念誌、学校沿革誌にも載っておらず、知る方にも出会えずにいました。

教えてくださった方は昭和19年に赤土国民学校に入学した方です。昭和22年、4年生で疎開先から戻ってきた時にはまだ校歌はなかったそうですが、卒業式に校歌を歌ったことは覚えているそうです。そして、校歌の作詩は赤土小学校第6代校長井上晴雄先生ということも教えてくださいました。井上校長は昭和23年9月に赤土小学校校長に就任したので、校歌はそのときから25年3月までの間に作られたと思われます。

校長が作詩した校歌を見るのも聞くのも初めてです。

赤土小学校の校歌は情緒豊かでとても素晴らしい校歌です。式典で地域の方と子供たちと教職員と共に歌うのが楽しみです。

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第6代校長 井上晴雄先生

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5月22日(航空写真)

昨日は全校集合写真、今日は航空写真を撮影しました。どちらも、100周年記念の写真です。両日とも天気に恵まれて、予定通り撮影することができました。航空写真は「なでりん」の下に「100」の文字があることがわかるでしょうか。運動会が終わり、疲れ気味の子供もいますが、気持ちを整えて学習に集中できるようにしていきたいです。

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撮影寸前 撮影用のヘリコプターが真上に近づいています。
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撮影が終わりました。ヘリコプターに手を振ります。出来上がりが楽しみです。

5月18日(今日は運動会)

待ちに待った運動会。今日は快晴。熱中症が心配でしたが、第九中学校さんが貸してくださったテントのおかげで暑さをしのぐことができました。第九中学校さんありがとうございました。

勝ち負けはありましたが、子供たちはベストパフォーマンスをすることができ、見ている私たちは感動の連続でした。最高の自分に向かってチャレンジすることができた喜びが心に残ってくれたら、100点満点です。これからの生活や学習に生かしていきましょう。

来賓の皆様、保護者の皆様、子供たちに惜しみない声援と拍手を送ってくださりありがとうございました。子供たちにとってかけがえのない経験となり、大きな自信につながったのではないかと思います。ご家庭で、子供たちの話をたくさん聞いてください。ぜひ、喜びや悔しさを共有してください。

PTAの係の皆様、みんなの会の皆様、早朝の準備から、後片付けまでご協力いただき、本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

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5月17日(明日は運動会)

朝から強い日差しです。そんな中、子供たちは最終リハーサルに臨みました。教員は、再度課題を確認して、今まで頑張ってきたことを価値づけ、励まし、本番に臨ませています。明日は、子供たちのはじける笑顔、真剣な表情をお見せできるのではないかと思います。

快晴に恵まれることは素晴らしいことですが、暑さは心配です。ご家庭では、睡眠と朝ごはんをしっかり取らせ、そして大きめの水筒を持たせてください。この件についてはスクリレで配信していますのでご確認ください。

明日は、子供たちにたくさんの声援と拍手をお願いします。赤土っ子!頑張ろう!

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朝から日差しが強いです
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1年生のはじめの言葉、最後の練習です。明日の大役任せましたよ!元気いっぱい頑張ろう!
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下校前にいすを並べます
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会場が整いました。第九中学校さんからたくさんのテントをお借りしました。大変助かります。ありがとうございました。

5月16日(運動会練習)

朝、雨が残る中、雨が止んだタイミングで3年生の校庭練習が始まりました。主事さんや安全推進員さんが水をすくってくれました。バケツも何杯もとる中、その場を避けるように練習していました。貴重な時間を使うことができて、主事さん、安全推進員の皆さんありがとうございました。

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尾久幼稚園の子供たちが運動会の練習を見学に来ました。1年生の練習を見ながら、一緒に踊っている姿を見て思わず笑みがこぼれました。1年生は応援されて嬉しそうでした。

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5月15日(運動会練習)

それぞれの学年やリレーの練習も最終局面を迎えています。子供たちの真剣な表情が目立ちました。もちろん先生も熱が入っています。金曜日のリハーサル前の最後の校庭練習という学年もありました。地域の方との会話の中でも、音楽や子供たちの掛け声が聞こえてきますよというお話を聞きました。楽しみにしている地域の方がいらっしゃいます。多くの方に応援されて、一人一人が輝く運動会にしたいと思います。怪我と体調不良に気を付けるよう、ご家庭でも声をかけてください。

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放課後には、全校協議の大玉送りや応援団の練習も行いました。

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5月13日(全校朝会)

全校朝会に今年から新しく尾久警察署のスクールサポーター(交通事故や事件から子供たちを守り、見守ってくださる警察官)の小泉さんを紹介しました。これからも校門で子供たちと顔を合わせることがあると思います。心配なことがあるときには、子供たちが相談できるお巡りさんです。小泉さんからお話をいただき、よろしくお願いしますの挨拶を全員でしました。

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校長講話では、運動会のことについて3つの話をしました。 〇(「ゴールを走り抜けろ!」のメッセージを見せながら)勝っても負けても転んでも、最後の最後まで全力で走り抜けましょう。校長先生は全員の走りをゴールで応援しています。得意なことも不得意なこともみな違います。先生たちも、おうちの人も、いつだって、皆が全力で成し遂げようとしていることを応援したいと思っています。 〇運動会にまつわる本を校長室前に置いておくので、読みに来てください。 〇運動会の優勝杯、準優勝杯を同窓会長の方が100周年の記念として作ってくださいました。皆応援してくれています。スローガンにもあるように100周年記念運動会をを成功させましょう。

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5月10日(運動会全体練習)

応援合戦と全校競技(大玉送り)の練習をしました。

応援合戦は午後の部バージョンで、紅白が向かい合って行いました。紅白ともに力の入った応援で盛り上がりました。当日も楽しみです。応援団の子供たちが声を張り上げて頑張っています。

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大玉送りは1・2年生は子供の間を通し、3~6年生は子供の頭の上を通します。今日は1回戦白、2回戦赤が勝ちました。ボーナス得点が入る種目です。全校児童の歓声が校庭を響き渡りました。手に汗握る白熱した戦いが、当日も期待できそうです。

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中休みに応援団は、今日の全体練習を受けて、特別練習を行いました。動きも、せりふも、太鼓のリズムも、力強くとても上手になってきました。子供たちにとって素晴らしい経験になりそうです。

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5月9日(音楽朝会)

今日は運動会の歌の練習です。「赤土運動会」~100周年バージョン~

♪100周年の赤土小に歴史をきざもう! 今年は100周年記念運動会です全力で体を動かし、お互いの頑張りを讃え合って未来につながる運動会にしましょう。運動会当日も、皆で気持ちをそろえて元気に歌いましょう。

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作詞・作曲は音楽専科の姜先生です。赤土小の行事の度に姜先生は歌を作ってくれます。

5月8日(運動会全体練習)

運動会まであと10日となりました。今日は1時間目に、開閉会式の流れの確認と応援合戦の練習を行いました。始めは応援の声が小さくて気持ちが伝わってこなかったですが、やり方がわかってくると大きな声が校庭に響き渡り、運動会でも紅白で気持ちを高め合って競技に臨めそうです。

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開閉会式の並び方や礼の仕方・・・を学びました。

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応援合戦練習の様子

5月7日(オーケストラ鑑賞教室 6年生)

東京文化会館大ホールへ、オーケストラを観賞しに行きました。演奏は東京都交響楽団、指揮は船橋洋介さん、お話は浅岡聡さんでした。

まず、オーケストラを構成しているそれぞれの学期の名前や音、どのようにその音が重なり合っているのかを学びました。また、指揮者の役割について学びました。実演を通して、浅岡さんがわかりやすく、またユーモアを交えて説明してくださいました。その後、7曲を演奏してくださり、アンコールでは子供たちが手拍子で参加させてもらいながらラデッキー行進曲を演奏してくださいました。子供たちからは、「和の曲を洋楽器のオーケストラで演奏したのが印象的でした。」「ヴァイオリンは硬い音色しか出せないと思っていたけど柔らかい音色も出せることを初めて知りました。」等の感想が出ました。本物に触れて感動することは、心を耕し、成長させてくれることにつながります。大人もそうですけど、感動するって素敵なことですね。

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東京文化会館へ行く途中に、西郷隆盛の銅像前で記念撮影をしました。

5月2日(運動会練習)

5月に入り運動会の練習も熱が入ってきました。子供たちも楽しみにしているようです。

GWが明けると、熱くなると予想されています。ご家庭では、睡眠、朝食、水筒の準備をお願いします。そして、練習の様子も含めて、学校の様子をよく聞いていください。

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5月1日(学校探検 1・2年生)

1・2年生でグループを作り学校探検をしました。2年生が1年生の手を引き、職員室や校長室、保健室、給食室、図書室・・・を案内します。その場所に行くと説明書きを読み、チェックシールを貼ります。1年生は、優しい2年生に教えてもらって、学校の中のことがわかりましたね。張り切って、教えてくれた2年生、とても立派でしたよ。

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図書室ってこんなことろだよ
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給食室ってこんなところだよ
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校長室の中をのぞいてみよう
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クリアしたらシールを貼ろう
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シールを貼ると浮かび上がってくるのはなんでしょう

4月30日(土湯温泉)

GW前半に福島県土湯温泉に行ってきました。土湯温泉は戦時中に赤土小学校の子供たちが学童疎開していたところです。私が訪れたのは川上温泉旅館です。そこにはまだ「東京都赤土国民学校土湯村分教場第三學寮」と書かれた門札が残っていました。

館主の阿部俊英様に当時のことを伺ったり、資料を見せていただいたりすることができ、疎開での縁を大切にしてくださっている川上温泉旅館の方々の温かさを感じずにはいられませんでした。中でも、終戦後も川上温泉旅館に「ただいま」と来てくださる疎開した方々の話は印象的でした。詳しくは記念式典で配布される周年記念誌にて。

今年は100周年です。赤土の歴史や赤土を支えてきてくださった方々の思いを周年記念誌に載せていきたいと考えています。

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いまも柱時計の隣に飾られている門札 横向きですみません
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深くて広い「万人風呂」
整備はされているものの、当時の子供たちが入ったお風呂です。お湯に浸かりながら思いを巡らせていると、当時の子供たちの息づかいが聞こえてきそうでした。

4月26日(算数 5年生)

算数の学習は3年生以上の学年で習熟度別学習を行っています。習熟度グループは単元ごとに編成しています。赤土小学校では担任以外に2人の教員を配置し、3学級の場合は5人の教員(5グループ編成)で、4学級の場合は6人の教員(6グループ編成)で指導しています。

今日は5年生、「直方体や立方体の体積」の学習です。

めあてを立てる

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子供たちから出た言葉を入れて、めあてを立てます

自力解決

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まずは自力解決をします
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分かりやすくするために具体物を使う子供もいます
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今日は副校長先生も指導に加わりました。子供たちも喜んでいました。

発表タイム

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解決の方法を発表します
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子供たちの考えを、電子黒板でさらにわかりやすく確認していきます

解へ

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子供たちの発言をもとに式を立て答えを導き出します

振り返り

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この授業の振り返りをして、学習のまとめをします

4月24日(1年生を迎える会)

1年生が一人一人6年生に手を引かれながら体育館に入場し、1年生を迎える会が始まりました。計画代表委員会の子供たちが、進行役を務めます。それぞれの学年の出し物と、学校にまつわるクイズ、全校合唱を行い、1年生も嬉しそうでした。1年生は、きっと、たくさんのエネルギーをもらえたことでしょう。1年生の子供たちにも、これから友達と遊んで、勉強して、チャレンジしていってほしいと思います。全校みんなで、楽しい学校生活が送れるようにしましょう!

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2年生は、歓迎の言葉と体育館を彩る歓迎の飾りつけでお祝いしてくれました。
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3年生は、赤土小学校の給食のおすすめをリズムに乗って紹介してくれました。おすすめは「揚げパン」のようです。
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4年生は、赤土小学校の特色でもある図書館や読書活動について教えてくれて、しおりをプレゼントしてくれました。最後には飛び切り元気なダンスも見せてくれました。
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5年生は、縦割り班活動について教えてくれました。校歌のリコーダー演奏はとても素敵でした。
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6年生は、寸劇風に学校行事を教えてくれました。ユーモアたっぷりの6年生に1年生だけでなく全校児童の笑顔が咲きました。
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計画代表委員が、赤土小学校にまつわるジャンケンクイズを出してくれました。
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1年生がお礼の言葉を、皆に伝えました。
1年生のみんなは、たくさんの歓迎の言葉や出し物のプレゼントをいただいて嬉しかったことでしょう。
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全校で、校歌と「はじめの一歩」を歌いました。歌声が体育館中に響き渡り、温かい雰囲気が広がりました。
計画から進行まで立派にやり遂げることができた計画代表委員会の皆さん、ありがとうございました。よく頑張りました!

4月23日(音楽 5年生)

5年生1学期のテーマは「2つの音を重ねて奏でる」です。今取り組んでいるのは、歌唱とリコーダーです。

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はじめの挨拶から当番が鳴らすトーンチャイムの音の高さに合わせて素敵な声で「よろしくお願いします♪」と発生します。
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この学習のめあてを確認します。音を重ねて合唱します。
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トーンチャイムの音の高さを聞きながらアルトとソプラノの音を取れるように練習します。
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いざ合唱。音はうまく重なり合ったのでしょうか。まだまだ上手になれそうです。
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次はリコーダーです。ペアで音を聞き合って練習しました。
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みんなで優しいリコーダーの音色を響かせていました。次回はこの曲にもう一つのパートを合わせていきます。

5年生の皆さん、今日の学習はどうでしたか。音を合わせるということはちがう音を聴きながら自分の音を奏でるということです。重なり合った響きの美しさを存分に味わってください。

4月22日(赤土教室)

赤土教室での学習の様子をお伝えします。赤土教室では苦手なことをコントロールするスキルを学んでいきます。

3時間目は個別学習の時間でした。 今日の学習の内容を伝えて、活動の見通しをもち、どこで自分が躓きそうか予想を立てたり、そのときにどうしたら良いのか考えたりして、今日のめあてを立てます。それが終わると、個に応じた課題に取り組みます。

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「の」の字探しで集中力アップ! 先生からも花丸をいただきました
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よい行動には〇、よくない行動には× その時の状況を一緒に考えます。「こんなとき、どうすればいいのだろう」

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「自己紹介すごろく」で「おさらわっちゃった。こんなときどうする。」カードを引きました。さてどうする?

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「どんなとき?」 ・うれしいとき ・悲しいとき ・イライラするとき ・ホッとするとき・・・ それぞれの時の心の持ちようについて振り返ります。

4時間目は小集団学習の時間です 個別で学習していた子供たちが集まって紙コップタワーを作ります(15分でどこまで積み上げられるか)。

一番上の学年のリーダーがルールを伝えます。そして、ゲーム中に起こりうるトラブルを確認してから始まります。この授業でも実際にタワーが崩れる場面があり、事前に確認したことが生かされていました。

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4月22日(全校朝会)

いつものように6年生の元気なあいさつで一週間が始まりました。今週は1年生を送る会があるので歓迎の気持ちをもって臨みましょうという言葉がありました。

校長からは次のような話をしました。 〇土曜公開でたくさんの保護者の方がいらしていました。みんなの頑張っている姿を見て安心したおうちの人も多かったでしょう。 〇ゴールデンウイークが始まります。事故に合わないように気を付けましょう。柔らかな緑色の新芽を見て春の自然を感じましょう。

子供たちは、よく話を聞いていました。

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4月19日(はたらく消防写生会 1・2年生)

1・2年生が「はたらく消防写生会」に参加するために、校庭に尾久消防署から消防車と救急車が来てくれました。あいにくの強風のため、少し早めに切り上げませたが、目の前のかっこいい消防車・救急車をよく見て、画用紙いっぱいにのびのびと描くことができました。尾久消防署の皆様ありがとうございました。

各学年6作品ずつ代表作品を選出して、町屋駅、都電荒川線車両、尾久図書館等で展示されたり、尾久消防署ホームページに掲載されたりする予定です。

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4月18日(委員会活動)

今日は今年度第1回目の委員会活動が始まりました。自己紹介をして、委員長や副委員長、書記を決めます。そして、詳しい活動内容を確認して、いよいよ明日からスタートです。運動会や学芸会のスローガンを決めたり、1年生を迎える会や6年生を送る会の司会を務めたりする計画代表委員会。図書の貸し出しや図書のイベントを計画実行する図書委員会。体育の道具を整備する運動委員会。他にも放送委員会や保健委員会、給食委員会、栽培委員会、集会委員会、新聞委員会があります。全校児童が快適に過ごしやすくするための活動をするのが委員会活動です。5・6年生の子供たちはどれかの委員会に入ります。

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委員長に立候補して、どんな委員会にしていきたいのかを一人ずつ述べています。皆、思いをしっかり言葉に変えて伝えていました。思いの伝わる素晴らしいスピーチに感動しました。
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一人一人自己紹介をして、皆が拍手を送っていました。
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放送委員会は担当チームを決めて台本を確認して練習していました。明日からの昼の放送が楽しみです。
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図書委員会は貸し出しや返却の練習をしています。皆がたくさん読書できるように頑張りましょう。
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給食委員会は献立表の作り方の確認です。給食のことをたくさん知ってもらってください。

どこの委員会でもやる気いっぱいの子供たちがいました。去年より驚くほど成長していました。立場が人を作るのですね。これからが楽しみです。赤土小を明るくさわやかな学校にしてください。

4月17日(50m走)

運動会の紅白分けのために50m走の計測を行っています。今日は1年生と3年生が走りました。毎年、運動会の前に校長から「ゴールを全力で走り抜けろ!」と話しています。走力には差があるのはあたりまえですが、全力で取り組むことに価値があります。3年生は二人ずつ走り、勝っても負けてもしっかり走りきることができました。1年生にとって、長い50mはスピードを維持したりまっすぐ走ったりすることがまだ難しい距離です。焦らず、少しずつ慣れていきましょう!

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ゴールが遠かったことでしょう。1年生がんばりました。
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3年生、自己ベストにチャレンジだ!

4月16日(図工 4年生)

「絵の具のぼうけん」という授業を行いました。めあては「絵の具の新しい使い方を見つけよう」です。筆を使わずに思い思いの方法で画用紙に絵の具を乗せていきました。冒険して行きついたさきはどこだったのでしょうか。

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使う道具は、ペットボトルキャップ、歯ブラシ、ぼかし網、ビー玉です

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新しい図工の先生との出会い、楽しいことたくさんしていきましょうね。

4月16日(ダンス 4年生)

楽しそうに銀皿と棒をもって踊っています。運動会で披露する表現運動初練習です。今年は5月18日と運動会の日程が早いので早速振り付けを覚えていたようです。みんな楽しそう!新しいクラスで仲間意識を持つには、一緒に運動して心と体をほぐすのが一番かもしれません。

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4月15日(対面式)

年生が手をつないで、花のアーチの下を通って入場します。上級生は拍手で1年生を迎えました。舞台に上がった1年生は、声をそろえて「よろしくおねがいします。」と元気よく声を発しました。

対面式を終えた後は、1年生の場所へ行き、早速全校朝会に参加しました。これで全校児童がそろいました。校長からは、1年生に向けて、「登下校の道はおぼえましたか、教室での過ごし方はわかりましたか、給食は食べられましたか、お友達はできましたか、困ったことがあったら周りにいるお兄さんお姉さんに聴くのですよ。みんな優しいお兄さんお姉さんですからね。」と話しました。また、進級して新たな気持ちでいる全校の子供たちに、1年の始まりに読んでほしい本を紹介しました。

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4月15日(赤土教室ってどんなところ?)

各教室でパワーポイント動画を使って赤土教室(特別支援教室)の説明を行いました。動画の中では赤土教室の先生(5名)と専門員(1名)の先生が分かりやすく説明してくれました。内容は以下の通りです。

〇 Q.どんな勉強をしているのかな A.友達と仲良くする力をつける 苦手なことを乗り越える力をつける 

〇 勉強の仕方はいろいろ、そして成長のスピードも皆違います。

〇 もし、クラスに赤土教室に行くお友達がいたら。「がんばってね」「いってらっしゃい」と言いましょう。

保護者の皆様へ

「みんなちがってみんないい」 自分に自信をもって自分らしく生活していけるよう支援していくのが赤土教室です。赤土教室の教員は、赤土教室に通う子供たちだけでなく、赤土小学校に通う子供たちの様子を見ながら、それぞれの子供たちに合った指導、支援の方法を担任と連携しながら考え行っていきます。

 

 

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4月11日(初めての給食 1年生)

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初めての給食はカレーライスでした。練習した配膳も上手にできて、よく食べていました。苦手なものが出てくる子供もいますが、無理することなくそれぞれのペースで食べられるように支援していきます。

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給食の後は下校です。それぞれのコースで並んでから、コースごとに下校します(上)。赤土学童クラブ、にこにこスクールの子供たちが下校します(下)。
明日も元気に登校しましょう。

4月11日(外遊び)

昼休みに、元気に外遊びをしています。新しいクラスで出会った友達と楽しそうな様子、嬉しいことです。これから友達を大切にし、様々な場面で協力し合いながら社会性を育んでほしいです。

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4月10日(1年生の様子)

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登校してきた1年生を6年生がお世話してくれます。準備を手伝ったり、バッジをつけたり、トイレに行きたいか確認したり・・・
6年生にとっても赤土のリーダーとしての自覚をもつ貴重な時間です。

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休み時間に簡単なダンスをして気持ちを切り替え、授業の始まりに全員揃って挨拶をして、担任の読み聞かせをよく聞いていました。
まだ、小学校の文化になれていない子供たちです。焦らず、慌てず、しばらくはゆっくりペースで慣れていくようにしています。

4月10日(名刺づくり 3年生)

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図工の時間に名刺を作り、廊下の掲示板に貼って自己紹介をしました。
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みな、よく工夫していました。中にはこんな立体の作品もありました。もちろん名刺ですから名前も付けましたが、この画像では消してあります。

4月9日(令和6年度2日目)

風雨の強い中でしたが、登下校が予定通りできてほっとしています。特に1年生の保護者の皆様には下校時にお迎えに来て、子供たちを見守っていただきありがとうございました。子供たちもきっと心強かったことと思います。

今日は、各学級で学級開きを行い自己紹介やルールの確認、係決め等を行いました。また、全校では朝会でアレルギー指導を行い、給食初日を事故なく行えるようにしました。

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アレルギー指導
学級ごとにパワーポイントを活用しながら説明しました

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今日の給食は進級のお祝いに赤飯が出ました。皆、よく食べていました。
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学級開き
6年生は学年開きを行い、6年生としての自覚の持ち方や様々なルールを確認しました。その後に、入学式式場の片づけをしました。入学式の準備や1年生のお世話、教科書運び等、すでに、学校のためによく働いてくれています。これからも期待しています。

4月9日 1年生の一日

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水道の使い方を学びました。
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教室の使い方を学びました。

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鉛筆で名前を書きました。鉛筆の持ち方、姿勢を学びました。
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給食の配膳の仕方を学びました。11日から給食が始まります。
いろんなことを覚えていきます。ご家庭で学校のことをたくさん聞いてください。明日も元気に登校しましょう。

4月8日(令和6年度初日)

天気が心配でしたが、日差しが届き暖かな中で、校庭で始業式、体育館で入学式が行われました。

始業式では、新たなクラスで友達と先生に出会いました。この出会いを大切にして、充実した毎日を送ってほしいです。校長からは次のような話をしました。〇明るく元気に(挨拶をする。事故に気をつける。心配事は相談する。) 〇みんな仲良く(人を大切にする) 〇失敗を恐れずチャレンジする(人の失敗を笑うようなことはしない。)

入学式では、始めに2年生が歓迎の言葉、演奏、校歌を披露してくれました。たくさんの保護者、ご来賓の方々、教職員に見守られる中、立派に入学式に臨むことができました。校長からは次のような話をしました。〇あいさつをする。 〇しんぱいごとはつたえる。 〇いろんなことにチャレンジする。 明日から元気に登校しましょう。

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校庭の桜が満開です。
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2年生の歓迎セレモニー
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校長講話
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担任との出会い

今年は100周年!

「屋上フェンスのパネル表示」と「正門近くのバス停前フェンスの横断幕」をPTA顧問の方々に制作し、取り付けていただきました。また、100周年マスコットキャラクター「なでりん」を保護者の方にデータ化し、いろんな「なでりん」を作っていただきました。ありがとうございました。10月26日の式典に向けてこれから、様々な取り組みが行われていきます。地域の方々、赤土小学校OB・OGの方々と協力して、希望に満ちた未来に向かう年にしていきたいです。

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屋上フェンスのパネルが青空に映えています

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道行く方々にもお祝いしていただけそうです

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今年卒業した6年生がデザインしてくれました

入学式準備

6年生が新1年生の教室や入学式の式場を準備してくれました。

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1年生が持ち帰るものを袋詰めしています
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教室をきれいに掃除し、机上に持ち物を乗せています
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廊下を装飾しています
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式場で新入生が座る椅子を並べています
心を込めて準備をしてくれた新6年生ありがとう!

2年生が入学式で披露する新入生へのプレゼントパフォーマンスリハーサル

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とても張り切って練習していました。本番を楽しみにしていますよ。頑張れ新2年生!

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桜が満開に近づいています。新1年生の皆さん、4月8日の入学式で会えることを楽しみにしていますよ!

新年度

桜の開花とともに今年度が始まりました。100周年の年、どんな一年になるか楽しみです。今年度も本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いします。

3月30日に尾久の原公園でしだれ桜祭りが開かれました。赤土小学校の「みんなの会」(赤土小学校の保護者、OB.OG、地域の方で構成されている赤土小学校のサポーターの皆さん)がお店を出しました。子供たちもお手伝いしてくれました。卒業生も焼きそばをパックに詰めてくれたりして大活躍!子供たちの笑顔はいつでも私たちのエネルギーです。「みんなの会」の皆様、子供たち、ありがとうございました。

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