研究

ページ番号1006115　 更新日 令和5年12月20日

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園内研究

園内研究

令和4・5年度　研究主題

「やってみよう」を引き出す教師の援助ー小学校への滑らかな接続を目指してー

令和2・3年度　研究主題

「もっとやりたい」「もっと知りたい」を育む教師の援助
ー主体的・対話的で深い学びを小学校教育へー

令和元年度　研究主題

豊かな学びにつながる教師の援助
ー小学校への滑らかな接続を目指してー

平成29・30年度　東京都教育委員会　コオーディネーショントレーニング地域拠点校　普及研修会　研究主題

心と身体を弾ませて、生き生きと遊ぶ子どもの育成
ーコオーディネーショントレーニングの実践からー

学校パワーアップ事業

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