22日　6年生　理科

6年生の理科の学習の様子を紹介します。

3・4時間目、6年2組が理科の学習に取り組んでいました。「ものの燃え方」の学習で、今日はものが燃える前と燃えた後の、酸素や二酸化炭素の割合を気体検知管を使って調べていました。子どもたちは、実験の前に「class　room」で実験方法や安全について確認し、班ごとに気を付けながら実験を進めていました。実験の様子をタブレットPCで録画しながら、どの班も正しく実験できていました。結果もしっかりまとめることができていました。どの班も協力しながら実験を進めていて、さすがでした。