2日　4年生　総合的な学習の時間

4年生の総合的な学習の時間の様子を紹介します。

5時間目、4年3組が総合的な学習の時間に「ともにいきる」という単元の学習に取り組んでいました。障がいのある方の生活を調べたり、体験したりしながら、自分たちができることを考えていく学習です。今日は、それぞれが調べたことを「スライド」にまとめていました。「スライド」をどのように作れば、見やすいわかりやすいスライドになるかを学習したあと、早速取り組んでいました。グラフや絵、写真を活用したり、文字を大きく見やすくしたり、書く内容を精選したりしながら工夫していました。できあがりが楽しみです。