令和3年11月10日 やりたいことを見つけた者の強さ・・・ ページ番号1003716 更新日 令和4年3月14日 印刷大きな文字で印刷 一見いつもの授業風景ですが、見方を変えると児童のパワーを感じることができます。例えば、この児童は授業の始めに絵の具を用意してから一度も座らないで、ずっと集中して作業をしています。この集中のエネルギーは回りの児童にも広がっていきます。来年は尾久六を引っ張っていく5年生!この粘り強さを大切に磨いて行こうね!先生たちも、みんなが夢中になれる授業づくりを頑張ります!