令和3年11月10日 やりたいことを見つけた者の強さ・・・

ページ番号1003716  更新日 令和4年3月14日

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一見いつもの授業風景ですが、見方を変えると児童のパワーを感じることができます。例えば、この児童は授業の始めに絵の具を用意してから一度も座らないで、ずっと集中して作業をしています。

写真:集中して作業をする児童たち1

写真:集中して作業をする児童たち2


この集中のエネルギーは回りの児童にも広がっていきます。来年は尾久六を引っ張っていく5年生!この粘り強さを大切に磨いて行こうね!先生たちも、みんなが夢中になれる授業づくりを頑張ります!