190917(火)
◯運動会選手宣誓リハーサル

▲赤組、白組の選手宣誓は、マイク不要です。気合いの入った応援団長の声が、グランドにこだまします。日頃鍛えたプレゼン能力をここでも発揮します。

190917(火)
◯５年生／運動会組体操

190913(金)
◯運動会準備／委員会活動／児童集会／全体練習

▲今年の運動会のスローガンは「令和最初の運動会、燃え上がれ、三日だましい」です。子どもたちの意見で決定しました。ぜひ「三日だましい」へご声援をお願いします。

▲全体競技の大玉送りの練習をしました。低学年はボールに触ることがうれしいようで、なかなか大玉を送ることができませんでしたが、当日はコツをつかんで、接戦になるでしょう。

▲高学年がいかに最短距離に誘導するか、勝敗の分かれ目になりそうです。練習のときと本番は例年順位が入れ替わるそうです。果たして結果はいかに。

190912(木)
◯２年生／地域清掃／地域交流

▲２年生が公園の清掃をしました。きれいなようですが、紙くず、タバコの吸い殻、ペットボトルや空き缶が落ちていました。公園が自分たちの力できれいになった達成感を感じました。これからも、ゴミをひろい、ゴミ箱に入れる習慣がつくといいです。

190912(木)
◯音楽朝会／三日音頭



▲全校児童で「三日音頭」を練習しました。29日の運動会では、元気に踊ります。

▲太鼓は高学年の担当です。BGMに合わせて、後輩の動きを感じながらリズムをとります。

190910(火)
◯５年生／コオーディネーショントレーニング体験／今年度、併設園である東日暮里幼稚園の研究成果を５年生にも経験してもらいました。

▲コオーディネーショントレーニングとは、自分の身体を自分の思い通り動かすことができるようにするトレーニングです。このトレーニングでは、７つの能力（定位、変換、連結、識別、反応、リズム、バランス）を身体を使って脳を鍛えることができます。また、このコオーディネーショントレーニングをすることで運動神経を刺激し脳と動きの連動性や表現力を高めることができます。

▲「くの字運動」という動きは、体幹の感覚をつかむ運動です。足を肩幅に開いて立ち、腰と肩を一緒に動かします。体幹を「く」の字に傾け、ゆっくりと動き続けます。