園内研究

幼児のために、教員の資質、能力の向上をめざして、日々学んでいます。

令和5年度　『心も体も弾ませて！　～運動遊びの環境構成や活動の工夫を通して～』

令和4年度　『心も体も弾ませて！　～運動遊びに着目して～』

令和3年度　『身近な環境に主体的に関わる幼児の育成
　幼児のほっと(気持ち)　もっと(意欲・行動)　きっと(育ち)に焦点を当てて』

令和2年度　『幼児のほっと(気持ち)　もっと(意欲・行動)　きっと(育ち)を支える
　環境構成や教師の援助の工夫』