＜3月20日（水）＞

〇平成30年度荒川区立尾久西小学校卒業式／創立95周年記念卒業式／平成最後の卒業式
↓卒業生が堂々と感謝の気持ちを伝えました。

↓担任の先生は、鮮やかな生花のコサージュを胸に付け、式に参加しました。／卒業生から贈られた書籍は、第二図書館の一番目立つ場所に納められています。後輩が大切に読ませていただきます。

↓北海道広尾町からホームステイのコーディネーターの方が卒業式に参列してくださいました。／思い出は、いつまでも色あせず、子どもたちの心に輝き続けます。

〇卒業生のみなさん！これからずっと、自分を大切に、自分がつながる様々な人や事柄を大切にする優しい人でいることを心より願っています。ご卒業おめでとうございます！

教職員一同より

＜3月18日（月）＞

〇６年生／卒業給食
↓６年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。給食室からお祝いの気持ちを込めて準備いたしました。素敵な大人になるために、マナーを守って楽しく会食しました。

↓給食でお世話になった栄養士さんと一緒に記念のスナップに収まりました。中学校へ進学してもモリモリたくさん食べて、心も体も大きく成長してください。

＜3月8日（金）＞

〇６年生／卒業式練習
↓３月２０日の卒業式に向けて、練習が進んでいます。小学校最後の授業である卒業式は、６年間の締めくくりとして、最大の行事です。卒業式には、交流地区北海道広尾町からもお客様が参列されます。

＜3月5日（火）＞

〇６年生／感謝の会／６年生の歌と演奏が圧巻でした。保護者の歌と子どもたちの「思い出映像」は、おしゃれで、いつまでも見ていたいような内容でした。／歓談の時間に北海道広尾町からのビデオメッセージが流れました。今年、ホームステイでお世話になったホストファミリーの方々から、お祝いメッセージがあり、感動が会場に広がりました。
↓開会宣言をする代表の子どもは、しっかり役目を果たしました。
↓進行役の子どもたちは、感謝の会第1部を爽やかに進行しました。
↓もと担任の先生に向け、歌声で感謝の思いを伝えました。心も体も大きく成長しました。
↓合唱曲「最後のチャイム」を見事に歌い上げました。指揮者は６年担任の先生です。
↓最後に披露した「レイダースマーチ」は、あえて難しい曲に挑戦することで、子どもたちの達成感に繋がりました。担任の先生がふるタクトにも力が入ります。
〇保護者の皆様、このような素敵な会を催していただきありがとうございました。卒業式まで、本日を入れて、１５日となりました。卒業式の準備、中学校の制服や持ち物の準備など、何かと忙しい時期ですが、本日は、ちょっと立ち止まって、今までの子育ての思い出を振りかえる機会となったのではないでしょうか。六年間の小学校生活、ただひたすら我が子の成長を願い、心を砕いてご尽力されたことに、深く敬意を表します。今後、子供たちは多感な時代を迎え、楽しみと同じように難しいことも多いと存じます。
どうか、これからも、私たちみんなで、温かい言葉をかけ、思いやりの心で、すべての６年生の健やかな成長を見守ってまいりましょう。

＜3月1日（金）＞

〇６年生／感謝の会リハーサル
↓３月５日の感謝の会のために、歌と合奏、感謝の言葉の練習をしました。ほどよい緊張感でしっかり練習できました。
↓歌「ビリーブ」と「最後のチャイム」は、歌声も歌詞もグッと心にしみます。保護者の方はハンカチ必携ですね。
↓合奏曲「レイダースマーチ」は、圧巻です。難しい旋律を見事に演奏します。６年間のまとめとして、ふさわしい合奏となりました。

＜2月22日（金）＞

〇６年生を送る会／今日の６年生を送る会は、在校生にとっては、お世話になった６年生に対するお礼の気持ちを伝える会です。６年生にとっては、この会が卒業式前の全校をあげての最後の行事となります。卒業式まで、あと１か月となりました。授業日では、今日と卒業式を入れて、ちょうど２０日間です。５年生以下の後輩に、最高学年として、メッセージを立派に送ってくれました。
↓各学年の出し物は、練習の成果があり、歌や合奏、寸劇など、どの学年もすばらしいです。
↓校旗引き継ぎ式／６年生から５年生の代表が大切な校旗を引き継ぎました。これからは、毎朝当番制で屋上に掲揚します・
↓6年生がトリをつとめました。曲目は「最後のチャイム」、指揮は担任の先生です。
↓合奏は、6年間の集大成として「レイダース・マーチ」を披露しました。指揮は担任の先生です。
↓1年生から６年生まで、全校生で「なんどもなんどでも」を合唱しました。みんなで心をこめて歌いました。
↓６年生の退場の場面では、みんなでハイタッチで別れました。感極まって涙を流す６年生もおり、在校生の感謝の気持ちが６年生に届きました。
↓

＜2月7日（木）＞

〇６年生／英語／絵本を翻訳しよう
↓英和辞典をひいて、英語の絵本を翻訳する学習をしています。中学校１年生の学習内容を先行実施し、中学生になってからのスタートダッシュを目指しています。

↓友だちと分担し、知らない単語を辞書を使って調べます。辞書を使うことで、アルファベットの順や単語の成り立ちも学習できます。

↓関連した単語も一緒に読み、単語力を身につけます。

＜1月31日（木）＞

＜1月17日（木）＞

↓落ち着いて、積極的に学習に取り組んでいます。
↓じっくり課題に取り組む習慣が、学力向上に繋がっています。
↓講師に元東京都算数教育研究会会長、中野洋二郎先生をお迎えし、マンツーマンでご指導いただいています。

＜1月12日（土）＞

〇尾久西フェスティバル／自主自律の力を育てる
↓年に一度、子どもによる、子どものためのフェスティバルが始まりました。企画・運営を子どもたちがすべて仕切り、1年生や保護者の方がお客様となって、お店を運営します。自分たちも前半後半に分かれて、楽しみました。
↓開会宣言／６年生の代表が、職員室の放送設備からアナウンスしました。さあ、スタートです。
↓６年２組／「クワイエット・プレース」～そして誰もいなくなった／お化け屋敷、行列がとだえません。順番待ちをしている子どもたちは、怖いもの見たさでワクワクです。
↓６年１組／「呪われた理科室」／おばけやしき、順番を待つ１年生は、恐怖のあまりしぶい顔になっています。出てくる子は一様に涙を浮かべていました。
〇終わりのあいさつ
　「ぼくは、他のクラスもおもしろそうで、どこに入ろうか迷ってしまいました。自分のクラスは、初めてお化け屋敷をして、仲間と一緒に協力して作ることができました。
　もう、ぼくはこれで尾久西フェスティバルはできませんが、みなさんは、来年も頑張ってください。２年生は、初めての尾久西フェスティバルはどうでしたか？ぼくは、みんなと協力してやり遂げることの大切さを学びました。良い思い出になりました。」

＜1月10日（木）＞

○子どもたちの書き初め作品は、１月１８日（金）から廊下に展示します。土曜日の公開授業の際にご覧ください。

＜11月30日（金）＞

〇研究授業／６年生／国語「自分の意見を明確にして書こう」／説得力のある意見
↓相手に伝わるように自分の意見を組み立てることが目的です。文を並び替えたり、集めた情報を取捨選択して、まとめる力をつけます。↓グループになって、友だちの意見の組み立てに対して、気づいたことを相手に伝えあいました。

＜11月26日（月）＞

〇６年生／あぶくま会／戦争体験を聞く会
↓「おたっしゃランチ」と銘打ち、みんなで福島のかぼちゃを食しながら、当時のメニューを味わっています。

＜11月20日（火）＞

〇６年生／卒業写真撮影開始
↓卒業に向け、準備が進んでいます。クラブ活動に続いて、委員会の撮影が行われました。６年間のしめくくりとして、生涯の思い出となっています。

＜11月9日（金）＞

〇創立９５周年記念大展覧会作品紹介
↓6年生／クッション～スウェーデン刺繍／スウェーデン刺繍専用に作られた「スウェーデンクロス」と「スウェーデン刺繍針」を使い、布目を針で一つ一つすくいながら作りました。

＜11月9日（金）＞

〇創立９５周年記念大展覧会作品紹介
↓6年生／私のみつけた色・形／自分の世界観を大切にしながら、線や形を組み合わせ、抽象的な表現に挑戦しました。竹串やフォーク、ペットボトルキャップなどを使って着色しました。6年間の経験をもとに、自分自身と向き合いながら、制作しました。

＜11月9日（金）＞

〇創立９５周年記念大展覧会作品紹介
↓6年生／心のままに～シルエットで表そう／黒画用紙を半分に折り、カッターナイフで自由な形を切り抜きます。偶然できた形や線から、さらにイメージを広げ、試行錯誤しながら作り上げました。

＜11月9日（金）＞

〇創立９５周年記念大展覧会作品紹介
↓６年生／想いを形に～マグカップ作り／粘土を板状にのばす「板づうり」の技法でマグカップを作りました。粘土が均等な厚みになるように、力強くのばしました。

＜11月9日（金）＞

〇創立９５周年記念大展覧会作品紹介
↓６年生／アートボックス／自分の名前や大切にしている言葉を使って、想いのつまった箱「アートBOX」づくりに挑戦しました。２枚の板を電動糸のこぎりで二重に切り、ヤスリでみがきました。模様や色付けも工夫しました。

＜10月25日（木）＞

〇６年生／セーフティ教室／薬物乱用防止教室
↓荒川西ライオンズクラブ様のご支援をいただき、6年生対象に薬物乱用防止教室を開催いたしました。
↓薬物がいかに恐ろしいものか、ビデオで学習しました。脳が破壊されることや、自分だけではなく、次の世代まで影響することも学びました。
↓講師の西川先生から、犯罪を犯してしまった人たちの立ち直るまでの苦労話を伺い、「ダメ。ゼッタイ。」の意味を噛み締めました。
↓今は現実味を感じることができないかもしれませんが、来年中学生になると様々誘惑が押し寄せてきます。保護者の目、地域の目、学校の目で子どもたちを守っていきましょう。

＜10月24日（水）＞

〇６年生／音楽／お琴の演奏体験
↓お琴演奏体験ウィークの始まりです。まず、６年生が先陣をきって「さくらさくら」「数えうた」をそろって演奏しました。参観された保護者の方も一緒に演奏をして、楽しみました。
↓爪をつけて演奏するのは、５年生のとき以来です。譜面をみながら、リズム良く音を会わせていました。

＜10月16日（火）＞

＜10月11日（木）＞

↓近江校長先生から６年生へのメッセージをいただきました。「どの中学校に進学するにしても、しっかり今勉強してほしい」「時間を守ること」「言葉遣いを丁寧にすること」「身だしなみを整えること」など、具体的にご指導いただきました。ありがとうございました。

＜10月10日（水）＞

＜9月27日(木)＞
〇６年生／連合運動会朝練習
↓10月10日、尾久小学校を会場に連合運動会が開催されます。尾久地区の6校の６年生が一堂に会して、陸上競技で競い合います。

＜9月14日(金)＞
〇５年・６年／プール納め水泳記録会
↓日常の体育学習や夏休みの水泳教室の成果を確認し、水泳の楽しさを改めて確かめる会です。２５ｍと５０ｍの自由形と平泳ぎ、男女リレーでは、５年生と６年生がタイムを競いあいました。新記録は、校舎２階印刷室入口上部に掲示します。全校朝会でも優秀者に賞状を授与します。

＜6月28日(木)－29(金)＞
〇６年生／職業体験
　2日間にわたり、職業体験が実施されました。毎年、地域の事業主さんにお世話になり、２３箇所で体験しました。実社会での仕事に対する厳しさや努力することの大切さを児童に実感させ、労働に対する意識を高めることが目的です。また、地域での仕事を体験し、身近な人たちの苦労を知り、地域に対する愛着が育つことを期待しています。
　おもなものを紹介します。
↓ハシゴ車に乗り、消防士の仕事の一端を経験しました。
↓図書館で貸出作業を体験しました。学校図書館と同じシステムなので、慣れた手つきで作業を進めることができました。
↓店員さんと同じおそろいのシャツが似合っています。試食を進める姿は、まじめそのものです。
↓保育士さんを経験しました。幼稚園児にお絵描きの手ほどきをしました。

＜6月9日（土）＞
〇土曜授業公開／６年生／音楽
↓笑顔で歌の練習をしています。

↓高音部と低音部に分かれ、二部合唱の練習をしています。みんなで歌声を合わせることで、素敵な歌声になります。

＜6月9日（土）＞
〇土曜授業公開／６年生／国語
↓漢字の復習テストにチャレンジしました。高学年になると、漢字も相当難しくなります。日々、確実に学習する必要があります。

＜6月8日（金）＞
〇新体力テスト／6年生が１・２年生を指導
↓6年生が、たち幅跳びのやり方を実演しながら、記録をとります。
↓６年生の説明をしっかり聞いて、ソフトボール投げに挑戦しました。

＜5月21日（月）＞
〇６年生／下級生の面倒をよく見ています
↓休み時間、低学年の子供たちは、6年生と遊ぶのが大好きです。お目当てのお姉さんをつかまえて、離しません。6年生も嫌がらず、やさしく手をとり遊んであげています。自然と心が育っています。

＜5月18日（金）＞
〇６年生／運動会練習／マーチングバンド
↓練習も大詰めです。演奏とフォーメーションを確認し、さらに技を磨きます。全部で5つの曲を奏でます。
↓音と動きのハーモニーをどこまで実現できるか、真剣に取り組んでいます。運動会では、6年生の晴れ姿に盛大な拍手をお願い致します。

＜5月17日（木）＞
〇６年生／マーチングバンド／フォーメーション
↓高学年の先生が総掛かりで指導しています。短期間に子供たちの力を引き出すには、指導者の勢いが大切です。後、６日間の練習でどこまで技術が伸びるか楽しみです。

＜5月16日（水）＞
〇６年生／こころの劇場／@北トピア
↓毎年恒例の観劇です。今年は、劇団四季「魔法をすてたマジョリン」というミュージカルです。劇の内容や感想を是非、お子さんから聞いてください。

＜5月11日（金）＞
〇６年生／運動会練習／マーチングバンド
↓団体競技としてマーチングバンドを練習しています。音楽だけではなく、フォーメーションも楽しみにしてください。

＜5月10日（木）＞
〇6年生／運動会練習／マーチングバンド
↓最高学年として、学校を代表する演技を目指して、練習がはじまりました。全部で3曲を力一杯演奏し、隊形をかえながら演じます。ご声援をよろしくお願いいたします。

＜5月8日（火）＞
〇６年生／オーケストラ鑑賞教室／＠東京文化会館（上野）
↓東京都交響楽団のクラシックの演奏を鑑賞しました。フルオーケストラの演奏を聴く絶好のチャンスをいただきました。演目は、「カルメン」「ガイーヌ」「ハンガリー舞曲」「ラプソディ」「つばさをください」「新世界」でした。

＜4月16日（月）＞
〇６年生／花壇整備
↓６年生が、下級生の花壇を整備しました。みんなで力を合わせ、理科実験用の花壇を耕しました。
↓雑草をとり、土を耕し、肥料を入れます。後輩のために、よく働きます。

＜4月9日（月）＞↓慣れないランドセルから、教材の出し方、プリントの整理のしかたなど、６年生がやって見せます。毎日、この積み重ねが、１年生の成長を助けます。

＜4月6日（金）＞
〇６年生／新一年生のお世話開始／入学式
↓入学式の受付をし、名札を付けてあげて、教室に案内します。新一年生は、しばらく保護者の方とお別れです。お兄さんお姉さんに手を引かれ、少々緊張気味です。

↓受付では、名前を確認し、案内の準備をしました。慣れない案内にパニック気味でしたが、ここから一年生のお世話が始まります。これから、しばらく最上級生として一年生の面倒をみます。