活動内容

ページ番号1002642  更新日 令和8年3月28日

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よんはけ教室の活動について

よんはけ教室では、1対1で行う個別指導の時間とグループで行う小集団活動の時間があります。

小集団活動では、話し合いやゲーム、制作といった活動を通して学習をします。

本ページでは、小集団活動で行っている内容について、ご紹介いたします。

お楽しみ会計画

お楽しみ会計画
今年度最後の小集団活動で行う、お楽しみ会でやる遊びを決めます。
自分の意見を伝えたり、お互いの意見の折り合いをつけたりして
みんなが納得のいく話合いにすることが、目的の活動です。

ボッチャ

ボッチャ
ジャックボールと呼ばれる白いボールに、赤と青それぞれ6球ずつのボールを
近づけていくスポーツです。
相手のボールや、ジャックボールを動かしたりすることもできます。
ルールを守ること、チームで声を掛け合い、相談しながら活動することが目的の活動です。

UFOキャッチャー

UFOキャッチャー
様々な形の箱を、輪ゴムと紐で持ち上げて運びます。
たくさん運ぶことで点数が加算され、2段以上積み重ねるとボーナスポイントが入ります。
段数を多く積むか、2段のものをたくさん作るか等、戦略が必要です。
チームで話合ったり、結果を振り返ったりすることが目的の活動となります。

カタローグ

カタローグ
カタログの中から、好きなもののランキングを決めて、みんなに当ててもらいます。
周りの児童は、「お肉は入っていますか?」や、「中華ですか?」といった質問をして
そのランキングを当てます。
相手に興味をもち、ランキングを予想することや、答えを導き出せるように上手に質問することが目的の活動です。

ラッキーコイン

ラッキーコイン
みんなで協力してコインを集めるゲームです。
目隠しをして、言われた通りに動くロボット役、ロボットに指示をするコントローラー役、
コインを手に入れたときに反応する観客役に分かれます。
「あと〇歩前に進んで。」、「少しだけ右。」のように、相手に分かりやすく伝えることが目的の活動です。

カルタ大会 ~聞き上手のカルタ~

カルタ大会 ~聞き上手のカルタ~
読み上げを聞くときの姿勢に条件があったり、最後まで聞かないと取り札が分からなかったりする
カルタを行いました。
ルールを守る力や最後まで聞く力を養うことが、目的の活動です。

サイコロトーク ~冬座談会ver~

サイコロトーク ~冬座談会ver~
サイコロの出た目のお題について、みんなで話します。
友だちの考えを受け止めることや、リアクションができるようになることが目的の活動です。

スウェーデン刺繍

スウェーデン刺繍
専用の針と布を使って、模様を作る刺繍です。
好きな模様や糸の色を選び、自分だけのコースターを作ります。
分からないときにヘルプを出すことや友達の作品の良さを伝える練習が
目的の活動です。

気持ちゲーム

気持ちゲーム
お題に対して、自分や友達はどんな気持ちになるかを考える活動です。
自分の気持ちを知ることや他者との気持ちの違いについて知ることがねらいです。

よく見て よく見て!

よく見て よく見て!
目を使ったトレーニングを行いました。
みんなでやりやすい方法を探し、共有しながら活動に取り組みます。
自分に合った方法を知ることがねらいです。

聞く!間違い探し

聞く!間違い探し
一人一枚、絵や図形が書かれたカードが配られます。
一人だけ違うカードが配られるので、お互い質問を繰り返しながら
その違いをみんなで当てていく活動です。
話し手に注目することや大事な情報を落とさずに聞き取ることがねらいです。

ぼうずめくり

ぼうずめくり
感情のコントロールを練習する目的で、ぼうずめくりを行いました。
ゲームをしながら、自分の感情を気持ちの温度計で表すことで、自他の気持ちに気が付くこともねらいの一つです。

よんはけ探偵団

よんはけ探偵団
警察からの依頼という設定で探偵になりきり、みんなで協力して謎を解いていく活動です。
話合いや役割の分担で、協力することの大切さを感じてもらうことがねらいです。

ボール並べゲーム

ボール並べゲーム
2チームに分かれて4×4のマスにボールを置いていき、縦、横、ななめのいずれかを揃えていくゲームです。
友達と話合いながら活動することが活動のねらいです。

モルック

モルック
スウェーデン発祥のスポーツ「モルック」を行いました。
友達と話合いながら活動をすることが活動のねらいです。

アートカードゲーム

アートカードゲーム
有名な作品に、自分なりのタイトルをつけて発表します。
作品について、様々な考え方や見方があることに気が付くことが活動のねらいです。

マイフェイバリット

マイフェイバリット
雑誌やパンフレットの中から、自分の好きな写真を選び、画用紙に貼り付けていきます。
手先の巧緻性を高めることが活動のねらいです。

紙コップタワー

紙コップタワー
チームで協力して、紙コップを重ねていきます。
協力したり、失敗を認め、許し合えたりすることが活動のねらいです。