3学期

ページ番号1021131  更新日 令和8年2月3日

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2月3日 歯と口の健康づくり教室 3年生

荒川区歯科医師会の皆様にご指導いただき、1・3・5年生で歯と口の健康づくり教室を行いました。歯の大切を知り、歯の磨き方やフッ化物の効果を学びました。

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歯ブラシの持ち方や磨き方を教えてもらい、歯科衛生士さんと一緒に歯を磨いていきます。
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鏡で汚れの落ちをチェックしながら磨きます
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よく磨けているか診てもらいます

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磨き残しがないようフロスの使い方も学びました

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最後にフッ化物洗口をして虫歯予防をしました。
2年に一度、とても丁寧に教えていただき、子どもたちにとっては自分の健康に関心をもつことのできる大変有意義な時間となりました。荒川区歯科医師会の皆様、ありがとうございました。

2月2日 全校集会

校長講話では給食について話をしました。 〇栄養士さんや、調理員の方々は、みんなの喜ぶ顔を想像しながら、健康・安全でおいしい給食を作ってくれています。(エピソードを交えながら) 〇たくさんの生き物の命をいただいています。 〇有難いことです。命を粗末にすることなく、育てている方や作っている方に感謝して、なるべく残さずにいただくようにしましょう。 〇次回は食品ロスについて話をします。

 

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講話の後で「書道」「絵画」「小論文」「調べる学習」「お弁当レシピ」の表彰を行いました。

1月30日 図工 3年生

校長室の天井からトントン・・・。小気味よい軽やかな音が聞こえてきました。校長室の上にあるのは3年生の教室です。3年生の教室では図工の授業を行っていました。

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カラフルにデザインされた板の上にくぎを打ち、カラーゴムを張り、ビー玉迷路を作っていました。楽しみながらも真剣な表情、展覧会に飾られて、会場を彩るのが楽しみです。

1月30日 読み聞かせ 5年生

ブックボランティアの皆様による読み聞かせがありました。身を乗り出して聞いている子たち、「次の展開を想像しながら」「映画のシーンを思い浮かべながら」・・・心に染み渡っていくようでした。

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1月29日 お弁当紹介!

夏休みに取り組んだ「荒川お弁当レシピコンテスト」です。審査から帰ってきた作品をいくつか紹介します。よく工夫しています。こんなお弁当食べてみたい。いやいや、もったいなくて食べられない。おうちの人の協力もあって頑張って作ったのでしょう。どこかに飾ってくださいね。

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1月29日 家庭科 6年

「こんだてを工夫して」の単元では1食分の献立を一人ひとりが考えました。「エネルギーになる」「体をつくるもとになる」「体の調子を整える」この3つの食品のグループがバランスよく組み合わされた献立を考えました。どんな食材を加えればバランスよくなるのか、家族の好みは何か、彩はよいか、予算は大丈夫か等を考えながら調べていました。冬休みに自分が立てた献立を家族にふるまいました。買い物から一人で取り組んだ子どももいるようです。親子で久しぶりに(初めて?)調理をして充実した時間を過ごすこともできたようです。(文:家庭科専科)

発表会の様子です

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発表原稿です

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栄養のバランスや、作る順番を考えたのですね。工夫が素晴らしい。
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優しさがが伝わってきます。パパのことも忘れていないところがステキ。
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家の人が喜んでくれたことが一番のご褒美ですね。

「夏休みお弁当レシピコンテスト」もそうですが、子どもたちの作品からは家族の愛情が伝わってきます。子どもたちの発表からもそれが伝わってきました。

1月28日 お箏体験教室 5年生

日本の音楽の学習で箏体験の授業を行いました。吉原佐知子先生、桜木一公先生をゲストティーチャーにお迎えし、模範演奏「千本桜」を鑑賞した後、基本的な演奏の仕方をご指導いただきました。

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音階は数字で表しています。子どもたち同士で音階を伝えながら「夏祭り」を練習しました。(文:音楽専科)

1月27日 校外学習 5年生

茨城県にある「あすなろの里」と「明治なるほどファクトリー」に行ってきました。

あすなろの里では飯盒炊飯を行いカレーライスを作りました。米を研ぎ、野菜を切り、火をおこし、皆で協力して作りました。ご飯は柔らかいのやかたいのがありましたが、もちろんどれも美味しくいただきました。清里k移動教室では天気が悪くてキャンプファイヤーができなかったけど皆で火を囲みながらカレーライスを作ることができたから嬉しいと話す子供たちもいました。皆で協力することの大切さを改めて学びました。

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「明治なるほどファクトリー」ではヨーグルトを作る工場を見学したり、カルシウムやたんぱく質を摂ることの大切さなどを学びました。

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お土産までいただいて、子どもたちは喜んでいました。

1月23日 合同表彰式

荒川区教育委員会の事業として第19回「あらかわ小論文コンテスト」、第18回「あらかわお弁当レシピコンテスト」表彰式を、ゆいの森あらかわで行いました。ここで表彰されるのは区長賞と教育委員会賞です。第三瑞光小学校からは2人の児童が表彰されました。大変すばらしいことです。阿部教育長から賞状を堂々とした態度で受け取りました。このコンテストは夏休みに子どもたちが頑張って作った作品です。おめでとうございます!

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1月23日 職業体験 6年生

毎年この時期に地域のお店や信用金庫、寺院、郵便局、ふれあい館、保育園、図書館、メトロにお邪魔させていただき職業体験を行っています。説明を聞いた後、実際に体験しました。中には100年を超える歴史のあるお店、三瑞小に通っていたのですよと当時の話を聞かせてくれる方、仕事以外でのふれあいもありました。地域の皆様に親切にしていただき、卒業を前に子供たちの成長につながったことと思います。本当に有難いです。 

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眼鏡店
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美容室
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寺院
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信用金庫
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化粧品店
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青果店
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飲食店
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ペットサロン

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郵便局
ちょっと大人の仲間入りすることができたかな。様々な仕事があり皆が生活できていること、人が人の役に立ちながら支え合っていることを知り、自分の将来を考えるきっかけにしてほしいです

1月22日 読み聞かせ 1年生

ブックボランティアの方による読み聞かせが朝一番にありました。寒波の中登校してきた子供たちがHOTする時間です。1年生の反応はストレートです。しんみり顔、笑ったり思いを口にしたり、本の内容によって表情が変わります。読み聞かせを聞くだけでなく、その表情を見ていても、大人の表情はほころびます。ブックボランティアの皆様ありがとうございました。

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1月21日 キムチチャーハン

給食の時間、6年生に「6年生になって初めての給食メニューは何だったでしょう?」と質問しました。「カレーライス」と言う子どもが多かったですが、答えは今日のメニューの「キムチチャーハン」です。理由は、1年生の給食は一日遅れで始まるので、一年生に出せない(初日から辛いと給食が苦手になってしまいます)人気メニューを出したかったからです。栄養士が機転を利かしたファインプレー。これを6年生に伝えるとなるほどという顔をしていました。

1年生が初めて食べるキムチチャーハンどんな顔をして食べているか見に行くと。

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「からくないで~す。おいしいで~す。おかわりする~。」と言って美味しい顔をしてくれました。
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4月の給食始めに私が様子を見に行ったのは4年生でした。そのときに「私が一番大好きなのがキムチチャーハンです」と言っていた子がいました。栄養士の思いが届いていたのですね。今日も美味しい顔で食べていました。

1月19日 荒川区展覧会鑑賞 4年生

町屋文化センターに行ってきました。区の展覧会は図工の学習の延長線にあるものです。コンクールと違い見栄えや技術を争うものではありません。子どもが作品の工夫したところ、頑張ったところを来場者に見てもらい、子どもたち自身が飾られているのを見て自分に手応えをもつという視点が大切です。

2月に開催される第三瑞光小学校の展覧会でも、ぜひその点に着目して作品を見ていただきたいです。(文:図工専科)

 

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1月19日 全校集会

校長講話では「有難う」の言葉について考えました。 〇登下校を見守ってくださる通学指導員(黄色い旗を振ってくださる)の方が、通学路にある鳥の糞をきれいにしてくださいました。靴が汚れたり、学校が汚れたりしたら困ると思ってのことです。ありがたいことです。 〇ありがたいは「有難い」と書きます。有ることが難しく、普通のことではないことを表します。そういう時に「有難う」と言います。 〇人が何かするとき、必ず誰かが支えてくれています。「有難う」の言葉、「有難い」を思う気持ちを大切にしてください。 〇いつも皆を見守ってくださる通学指導員の方に「有難う」が伝えれれるといいですね。とても喜んでくださると思います。

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人権標語の表彰をしました。それぞれ人権標語を披露してもらいました。皆にとって過ごしやすい三瑞小であってほしいです。

1月17日 ふれあいコンサート 4・5・6年生

アンサンブル荒川オーケストラの皆様によるコンサートが体育館で行われました。4~6年生と保護者の皆さんが鑑賞しました。演奏を聴く子どもたちの表情からは心を開いて鑑賞している様子が伺えました。校歌の演奏に合わせて斉唱したり、アンコールではラデッキー行進曲に合わせて元気に手拍子をしたりして、子どもたちの心に残る演奏となりました。

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オーケストラの音色を聞きながら校歌を斉唱しました

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1月16日 給食

今日は「年始めおみくじメニュー」です。コロッケの中におみくじが!

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子どもたちは毎年、このメニューを楽しみにしているようです。「今までずっと卵だったけど今年はウインナーだった」「〇〇がよかった」「開けるときはドキドキしたけど、ちょっと残念・・」 担任が子どもたちに聞いていみると、嬉しい結果だった子は1/3くらいでした。おみくじは3つですから統計は裏切りません。子どもたちには「どれが出ても、大吉だからいいことありますよ」と伝えました。 ワクワクドキドキの楽しい給食でした。

1月15日 クラブ活動説明会 3・4・5年生

来年度からのクラブ活動が変わります! 今までのクラブ活動は、おおよそ教員が決めたクラブに子どもたちが希望して入りました。どう変わるのでしょうか。今日はそのことを来年度からクラブ活動を行う3~5年生に説明しました。

体育館に集まり、スクリーンを見ながら確認していきました。スクリーンに映したものをお見せします。

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こんなクラブを作りたいと考える発起人を募集します もちろん学年は問いません
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発起人が集まりクラブ候補を決めます
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クラブ候補に決定した発起人たちがメンバー募集動画を作成します
そして、クラブ希望アンケートを取ります
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全員が集まり、人数を調整する集会を行います

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簡単には全員が思った通りにはなりません。子どものための、子どもによるクラブ活動運営です。仲間と異学年と関わり、主体的に取り組むことで困難を乗り越えて、多くの喜びと達成感を味わってほしいです。 You can do it!
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子どもたちからは、新しい取り組みに対して複数の質問が出ました。 やる気いっぱいです。

1月14日 席書会 5・6年生

1・2時間目は5年生、3・4時間目は6年生が体育館で席書会を行いました。12月に書道講師の坂井先生、山岸先生に教えていただいたことを思い出しながら、皆真剣に取り組んでいました。私(校長)から、「今年は午年、明るく元気に飛躍する年です。元気で力強い字を書いて、すてきな1年にできるといいですね。皆さんが書いた字を楽しみにしています。」と伝えました。

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5年生の様子

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6年生の様子

1月14日 読み聞かせ 4年生

ブックボランティアの皆様による年始めの読み聞かせがありました。寒い朝でしたが、読み聞かせのおかげで心も体も温めて始業できます。子どもたちにとってはとても貴重な時間です。

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年始め季節に合ったものを、学期始まりだから緊張が解けるようなものをと考えて選書してくださいました。ブックボランティアの皆様ありがとうございました。

1月9日 給食始まりました

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今日のメニューは「七草すいとん」です。行事食として出しました。教室に入ると七草「せり、なずな・・・」を言っている子どもたちもいました。

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2週間ぶりの給食はどうですか?とたずねると、「おいしい すっごくおいしい 3時間目からお腹空いてた」と、笑顔で頬張っていました。子どもたちが給食を食べているときの顔を見るとホッとします。
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おかわりほしい人と担任が聞くとたくさんの子供が手を上げていました。食欲があることはいいことです。
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美味しい顔はどんな顔?

1月9日 保健指導

学期始めの発育測定の前に養護教諭が保健指導を行いました。

今日のテーマは「セロトニン」です。セロトニンは「幸せホルモン」とも呼ばれ、精神を安定させて、気分や睡眠、食欲などを調整する役割があります。養護教諭が長期休業明けだからこそ選んだテーマです。

ホルモンとは何ですか?の問いに、焼き肉!と答えたシーンもありましたが(笑)、子どもたちは養護教諭の説明をよく聞いていました。明日からの生活に生かしていってほしいです。

今日の保健指導は、今月号の保健便りにも詳しく載っています。

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1月8日 3学期の始まり

新年あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

登校する子供たちと挨拶を交わし、元気な顔と声に安心しました。中には、「あけましておめでとうございます」丁寧にあいさつする子供もいました。

始業式では、午年に因んで、明るく前向きに、失敗を恐れず思い切りチャレンジしていく年にしましょうというお話をしました。また、冬休み明けで不安やもやもやがある人は、相談しやすい相手に相談しましょうと伝えました。

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児童代表の言葉は5年生が述べました。2学期に学んだこととと、最高学年になる決意を力強く述べました。
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校歌斉唱 元気な歌声が体育館に響きました。

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子どもたちはそれぞれのクラスで学級開きです

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サイコロトークで盛り上がるクラスもありました
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3学期のめあてを作っています。2学期のめあてを振り返りながら作っていました。
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6年生は卒業に向けての思いを記しました。

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