1学期

6月13日(読み聞かせ)

1学期、ブックボランティアの方々による読み聞かせが行われています。朝の時間に、各教室で行います。今日は、5年生が行いました。教室がほっとできる空間になり、子どもたちは引き込まれるように聴いていました。一日が安心して、穏やかに始められそうです。本だけでなく、目には見えない温かなものと触れ合えた時間でした。ブックボランティアの皆様ありがとうございました。

6月13日(不審者対応訓練)

立川市での事件を受けて、南千住警察に協力していただきながら、一月前倒しで行いました。子どもたちは、不審者が学校に侵入した時のマニュアルに記されている約束事を確認したうえで、訓練を行いました。

副校長講話では次のようなことを伝えました。　〇学校には安全推進委員の方がいます、先生たちも訓練を行っているから安心してください。　〇万が一、不審者た学校に入ってきたときには、放送を聞き、先生の指示を聞き、今日の訓練のように動いてください。

6月12日(仲良し給食　全校)

年間を通して1・6年、2・4年、3・5年がペアー学年になって仲良し班を作って活動します。今日はその仲良し班で給食を食べました。初めて、顔を合わせるので自己紹介をしながら楽しく会食しました。上学年の子供たちが、緊張している子に優しく声をかけたり、上手に盛り上げたりしながら会食をしていました。

6月10日(日生劇場　4年生)

劇団四季によるニッセイ名作シリーズ2025ミュージカル「ジャック・オー・ランド　～ユーリと魔物の笛～」を鑑賞しました。初めて鑑賞する子供が多く、どんな反応をするのだろうと子どもたちの様子を見てみました。心に訴えかけてくる迫力ある演技に、子どもたちは表情を変化させながら鑑賞していました。中には、涙を流している子どもたちもいたようです。素晴らしい経験になりました。4年生の保護者の皆様、子どもたちの話を聞いて、ぜひ感動を共有してください。感動を共有してあげることで、子どもの心はさらに豊かになります。

 

6月9日(全校集会　4～6年生)

〇土日の天王祭で子ども神輿を担いだ人が多くいました(実際に半分以上の子供たちが参加したと手を上げていました)。昔から地域の人たちが大切にしてきた伝統文化に触れられたこと、地域の方々が皆のために一生懸命になっていることに感謝してください。皆さんの住んでいる町はとても温かい町です　〇南二中の運動会に4年生が応援メッセージを書いたり、延期して行った運動会に応援に行ったりしました。南二中の子どもたちだけでなく、南二中の校長先生も喜び、感動していました。南二中の子どもたちには後輩たちの思いが届いたことでしょう。　〇あじさい月間、素敵な本に出会ってください。

6月9日(オーケストラ鑑賞教室　6年)

6月9日(オーケストラ鑑賞教室)

東京文化会館で荒川区の6年生が「パシフィックフィルハーモニー東京　指揮:船橋洋介さん」の演奏を鑑賞しました。

曲によって、いろいろな波形の感動の波が押し寄せてきたことと思います。生の演奏は迫力だけでなく、演奏者たちが音色に乗せる思いも直に伝わってきます。素晴らしい体験だったと思います。終わった後に、子どもたちに尋ねると、お気に入りの曲をそれぞれが口にしていました。6年生は、先々週はミュージカル、今日はオーケストラを鑑賞しました。美しいものを美しいと、かっこいいものをかっこいいと感じられる子どもたちになってほしいです。

6月6日(演劇鑑賞教室　1～3年)

体育館で劇団「風の子」の皆さんによる「とんからり」という劇を鑑賞しました。東京八王子周辺に伝わる伝承遊びやわらべ唄、民話を披露してくださいました。子どもたちは引き込まれるように、最後まで鑑賞していました。子どもたちの心の栄養になったことと思います。

6月5日(南二中運動応援　4年生)

南二中と心の交流があった4年生が、雨天で延期していた南二中運動会の応援に行きました。自分の兄や姉がいる子どももいて、声援や拍手を送っていました。本校の教員と手を振り合っている微笑ましい光景も見られました。南二中の子供たちはスピードや力強さがあってとてもかっこよかったです。4年生は迫力を感じていました。

窓ガラス越しから始まった素敵な交流に大島校長先生も喜んでくださりました。本校でも、人の温かさを感じられる、心のつながりを大切にする教育を大切にしていきましょうと教職員で確認しました。

6月4日(自転車安全教室　4年)

南千住警察の方々に指導していただいて、自転車の安全な乗り方を学びました。学区域内は、大通りや路地が多く、気をつけていないと事故が起きやすい環境です。今日、教えていただいたことを忘れずに安全に自転車に乗ってほしいです。

6月3日(ブックボランティア)

本校には現在12名のブックボランティアの方々がいらっしゃいます。お仕事は、館内装飾と読み聞かせです。今日は装飾担当の方が作業にいらっしゃいました。

今月はあじさい月間(図書月間)です。季節に合った装飾をしてくださいました。図書委員会の子供たちがイベントを考えているので、図書館のまわりが彩られると、子どもたちも喜びます。子どもたちの取り組みについては、後日紹介します。

6月2日(全校集会　1～3年生)

6月から、1～3年生、4～6年生が隔週で体育館で全校集会を行います。2週にわたって、ほぼ同じ話をする予定です。今日は、校長講話で次のようなことを伝えました。

〇先ほどアップした「道路を隔てたメッセージ」を取り上げて、誰かが頑張っているときに応援できる人になりましょう。　〇あじさい月間(読書月間)が始まります。お気に入りの本に出会えるとよいですね。　〇神社は日本で昔から、地域の人にとって心のよりどころとして大切な役割を担ってきました。そして、地域の人を見守ってきました。三瑞小の皆は、歩道のない道路を通る代わりに素盞雄神社を通学路として使わせていただいています。素盞雄神社の境内を通るときに、入るとき、出るときに礼をする人を見ます。この町を昔から見守ってきたものを大切にする気持ちの表れですね。今週は天王祭があります。参加する人は昔から町の人が大切にしてきた天王祭ということを感じられるとよいですね。

 

6月2日(道路を隔てたメッセージ)

南二中の運動会は土曜日に実施できず、残念ながら延期になってしまいました。そんな中、本校の第二校舎(南二中の目の前に)で過ごしている4年生と南二中の子どもたちとの間に、次のようなメッセージのやり取りがありました。

5月30日(こころの劇場　6年生)

文京シビックホールで行われた、劇団四季のファミリーミュージカル「王子と少年」を鑑賞してきました。今こそ見つめてほしい『本当の自分らしさ』をテーマにしたミュージカルです。心の劇場は下の説明の通り、人が生きていくうえで大切なことを語りかけるプロジェクトです。感動をたくさんいただきました。

劇団四季の皆さんが繰り広げる、歌、せりふ、ダンスの迫力に圧倒されました。プロの方々から伝わってくる本気のメッセージは、劇場でなければ感じることが難しいです。子どもたちにとっては、心を耕す体験となったことと思います。

5月29日(プール開き集会)

プール開き集会をオンラインで行いました。校長からは　〇安全に気をつける。　〇水とお友達になる。　を具体的な話を入れながら伝えました。

児童代表の言葉を4年生が述べました。自分が今年頑張りたいことを、昨年までの課題を取り上げながら、わかりやすく述べました。その子供の、プールでの学習の様子が楽しみになりました。いつも伝えている通り、皆、得意なことも不得意なことも違います。自分のできることが少しでも増えたら花丸です。その成長を楽しみながら水泳の授業に取り組みましょう。

5月28日(遠足　1年生)

晴天の下、1年生全員揃って汐入公園に出かけました。風が心地よく、絶好の遠足日和でした。

5月27日(今日の一日)

運動会の頑張りから2日経ち、今日は大きな行事の後だからでしょうか、朝の校門前では挨拶にいつもの元気はありませんでした。リズムも今一つかみ合っていないように感じました。

活動の様子をお伝えします。

5月24日(運動会)

天気が何とか味方してくれて、無事に運動会を終えることができました。子供たちは120％の力を出し切りました。子供たちの表現種目を見ながら、来賓の方々がたくさんの拍手を子どもたちに送っていました。力強さも、笑顔も、照れている顔も、真剣な表情も、みな輝いていました。かけっこ・徒競走は全ての児童が順位に関係なくゴールを全力で走る抜けることができました。かっこよかったです。保護者の皆様、たくさんの励ましと応援ありがとうございました。PTA、係の皆様、準備から当日の運営サポートありがとうございました。おかげさまで、子どもたちの輝く姿からたくさんのエネルギーを頂きました。

今後の教育活動で、子どもたちの自信として生かしていきたいと思います。ご家庭でも、お子さんとの会話を通して、よき思い出としてお子さんとご家族の記憶に残していただければと思います。

5月23日(運動会児童鑑賞日)

明日は自分の出番でしか会場にいないので、今日はそれぞれの学年の表現種目を皆で鑑賞しました。演技中は、手拍子が自然と鳴り、会場が一体となってそれぞれの学年を応援していました。特に、5年生が「三瑞ソーラン」を踊っているときは、6年生が合いの手を入れるように「ソーラン、ソーラン」「ハイ、ハイ」と声を張り上げてくれて、5年生にとっては心強かったことでしょう。心温まる瞬間でした。

明日の保護者鑑賞日に向けて、どの学年もたくさんの勇気をもらえた一日だったと思います。

5月22日(最後の練習)

いよいよ明日は運動会初日児童鑑賞日。最後の仕上げをどの学年も行いました。教員は最後に明日へ向けての激励の言葉を送っていました。自分たちが楽しんで、見ている皆が思わず力が入ったり笑顔になったりする演技をしてくださいね。

天気もみんなの味方をしてくれるといいですね。

5月21日(4年生　本番を見据えて)

今日は、待機場所での待機の仕方、入場の仕方、演技の通し、退場の仕方と本番通りの練習をしました。全員が集中して指示を確認し、友達と動きを合わせて踊ることができました。4年生とってもかっこよかったです。本番も満点の笑顔で皆を楽しませてください。楽しみにしています。

どの学年も、仕上げの段階です。まずは金曜日の児童鑑賞をめざして頑張りましょう！

今日は無風で蒸し暑い一日です。保護者の皆様には、天候を考えて、水筒の中身を多めにしてくださるようお願いします。

5月20日(応援集会)

全校で応援集会を行いました。紅白に分かれた子供たちがトラックを囲むように並びました。子供たちはやり方を覚えると、応援団の元気なコールに引っ張られ、紅白競うように声を張り上げていました。全校が一つになって行う唯一の種目です。大きな声を校庭の空高くに響かせてほしいです。

本校の校庭は三方を民家に囲まれています。大きな声でご迷惑をかけているのではと思い、応援合戦の様子をご覧になっていた方に、お騒がせしてすみませんと伝えると、「気になさらずにやってください」と笑顔でこたえてくださいました。地域の方に応援されているようで嬉しかったです。

5月19日(全校集会)

校長講話では次のようなことを話しました。　〇前回はかけっこ・短距離走で「ゴールを走る抜けろ」という話をしましたが、今日は、表現種目について話をします。覚えてできるようになったことを、さらに美しく、ダイナミックにしましょう。どんなところで、自分をもっとかっこよく表せるか考えてみましょう。自分がその気持ちにならないと表現の仕方は変わりません。自分をかっこよく、そして皆と合わせる楽しさを感じてください。　〇今朝、応援団が練習をしていました。月曜の朝から一生懸命に練習をしていて、とても立派でした。明日は応援集会があります。皆で盛り上げていきましょう。　〇今日は急に寒くなりました。衣服の調節をして体調を崩さないようにしましょう。

5月19日(応援団練習)

月曜日の始業前に校庭から大きな声や太鼓の音が響いていました。運動会応援団の練習です。皆一生懸命に声を張り上げ、こぶしを突き上げ、太鼓をたたき、旗を振っていました。月曜日の朝から気持ちを切り替えて全員で取り組んでいることが立派です。明日は全校で行う初めての応援集会。応援団、がんばれ～！

5月16日(元気な掛け声)

今日は天気がもってくれました。校庭から元気な掛け声が聞こえたので足を運びました。5年生が本番さながらに「ソーラン節」を踊っていました。担任の先生たちの「いいぞ！いいぞ！」「最後まで集中！」という熱い声が聞こえる中、子どもたちも真剣に踊っていました。

5月15日(貴重な晴れの日)

運動会練習時程の最中、各学年が代わるがわる校庭と体育館に運動会練習にやってきます。この後の天候のことを考えると、校庭での練習が貴重です。あと、1週間で本番です。残された練習時間、集中して取り組みましょう。

5月13日(運動会練習)

開閉会式の練習をしました。開閉会式は、全体で気持ちを合わせて行う大切な式です。本番は、開会式で気持ちを高め、閉会式でお互いの頑張りを讃え、自分の頑張りを讃えられることができれば最高です。まずは練習、頑張りましょう！

5月13日(生き物)

5月2日にホームページに挙げたメダカの卵の続きです。5年生の同じ教室に入ると、「校長先生メダカの赤ちゃんがいます」と声をかけられ、一緒に観察しました。皆で、大切に世話をしながら観察しているようです。

3年生は、学校のプールでヤゴ捕りをしました。裸足で水を抜いたプールに入り虫網で一生懸命にすくっていました。たくさん撮れました。各教室でヤゴを育て観察します。上手に育てて、羽化する姿を見られるといいです。ヤゴから羽のあるトンボになって空を飛び回るようにるなんて不思議です。生き物ってすごい！

5月12日(全校集会)

校長講話では次のような話をしました。　〇先週都内で、不審者が小学校へ侵入するという事件がありました。そんなことが三瑞小で起きたら、先生たちは必死で皆さんを守ります。ですから、皆さんも自分の身の守り方を知ってください。どんな放送が流れるのか、どのように身を隠すのか、担任の先生から水曜日に教えていただいてください。　〇運動会で皆さんに頑張ってほしいことがあります。「ゴールを走り抜けろ！」です。走るのが得意な人も苦手な人も、順位に関係なく、自分の最高の走りにチャレンジしてください。校長先生はゴールで皆の走りを見届けます。どんなことでも、皆で頑張りを認め合える学校にしていきましょう。

5月9日(校内研究授業)

本校では　「自ら学ぶ力を育てる授業づくり」～ICTの日常化を目指して～　テーマに校内研究を進めています。各学年が研究授業に取り組み、ICTの活用法を探りながらテーマに迫っていきます。研究授業の様子を紹介します。今回は、5年生の2クラスが5時間目に研究授業を行いました。それ以外の学級は午前授業とし、全教員が研究授業を通して学びます。

国語科の物語文を読み深める授業です。この授業ではMetamojiというアプリケーションを活用しました。1組、3組ともにタブレット端末で学習を進めていきます。1組は主人公の心情が読み取れるところにカラーラインを入れ、読み取ったことを書き入れる単元前半の授業です。3組は、主人公の心情の変化を関係図に表しながら理解を深める単元後半の授業です。

5月9日(不審者対応)

都内の小学校で、あってはならない事件が起きてしまいました。このことを受けて、改めて教職員で、非常時にダイヤルせずに直で警察とつながる非常通報装置の場所と通報の仕方の確認しました。また、来週中に、不審者対応マニュアルに沿って、不審者が校内に侵入した時の対応を学級ごとに子どもたちに伝えるとともに、なるべく早いうちに警察と連携して不審者対応訓練を行います。

保護者の皆様には、来校の際、保護者名札を身に着けていただくようお願いします。また、運動会でも同様にお願いします。

5月7日(GW明け)

GW明け、子どもも大人も足取りが重い日です。今朝、校門前で登校時の様子を見ていると、元気に挨拶ができる子どもが多く、少し安心したところです。授業にも集中している子どもが多かったです。体育館で練習している運動会表現種目の掛け声や、給食の「いただきます」の声が校長室まで聞こえてきました。授業の様子をお伝えします。

2時間目に避難訓練があり、全員が校庭に集まりました。静かに列を乱すことなく集まり、待ち方も、話の聞き方も上手でした。校長からは次のような話をしました。

〇GW明けで落ち着いてできるか心配していましたが、今日の避難訓練は上手にできました。合格です。　〇火災が広がり、学校にいることが危険になった場合、汐入公園に避難します。その時にも、今日と同じように、先生方の指示に従って静かに行動してください。　〇火災の時には煙を吸い込まないようにハンカチが必要です。必ず、ポケットに入れておいてください。

5月2日(運動会練習)

今週から運動会の練習が始まりました。先生の説明や手本を見聞きして、真剣に覚えようとしています。思い切り弾けようとしています。今から、できあがりが楽しみです。先生に熱い指導を受け、励まされ、ほめられ、仲間と一緒に成長していけるのが運動会です。出来栄えとともに、人としての成長を期待したいです。

5月2日(新しい命)

5年生の教室に入ると、「校長先生に見せたいものがあります。もうすぐ生まれそうなんです。」と言われ、水槽のところに行きました。言われたところをよく見ると、卵がありました。「目がはっきり見えるでしょう。もうすぐ生まれるんだよ。」「ほんとだ。目が見える。」こんな会話をしながらしばらく卵を見ていました。丁度、理科の学習「生命のつながり」で学んでいるところです。子どもたちと、新しい命を一緒に見ることで、心を通わせることができた素敵な時間でした。

5月1日(町たんけん　3年生)

「社会・総合的な学習の時間」の学習で「町たんけん」に出かけました。2回に分けて行いますが、今日は南千住駅付近と汐入地区を探検しました。子どもたちとの会話の中で、どこにあるかは知っているけれど、どんなところなのかという内容は知らない子どもが多かったようです。私にとっても、この地域を学ぶよい機会となりました。

4月30日(はるかぜ教室ってどんなところ？)

各教室でオンライン動画を使ってはるかぜ教室(特別支援教室)の説明を行いました。内容は以下の通りです。

〇　Q．どんな勉強をしているのかな　A．友達と仲良くする力をつける　苦手なことを乗り越える力をつける　

〇　勉強の仕方はいろいろ、そして成長のスピードも皆違います。

〇　もし、クラスにはるかぜ教室に行くお友達がいたら。「がんばってね」「いってらっしゃい」と言いましょう。

保護者の皆様へ

「みんなちがってみんないい」　自分に自信をもって自分らしく生活していけるよう支援していくのがはるかぜ教室です。はるかぜ教室の教員は、はるかぜ教室に通う子供たちだけでなく、第三瑞光小学校に通う子供たちの様子を見ながら、それぞれの子供たちに合った指導、支援の方法を担任と連携しながら考え行っていきます。

 

 

4月28日(全校集会)

今朝、登校するときの子どもたちに「明日もお休みですが、嬉しいですか？」に笑顔で「はい」と頷いていました。GWを子どもたちも楽しみにしているようです。

校長講話では次のような話をしました。　〇ゴールデンウイーク(GW)中は、楽しくて心がウキウキする人が多いと思います。そんなときには事故に遭わないようにいつも以上に注意が必要です。自分の命は自分で守ります。皆さんの体が傷つくと、自分だけでなく、家族や友達、先生方も悲しみます。　〇新しい教室で1カ月が経とうとしています。皆さん、張り切って学習や生活に取り組んでいるときです。失敗を恐れず、結果ばかり気にせず、いろんなことにチャレンジしてください。そのときに、もし友達が失敗したり、うまくいかなかったりしたとしても、笑ったり、馬鹿にしたりしては絶対にいけません。失敗は成功の基です。皆で頑張ったことを「ドンマイ」という気持ちで見守りましょう。

4月25日(学校探検　1・2年生)

グループ毎に、2年生が1年生を案内しながら学校の中(第一校舎の1～3階)を探検しました。2年生はすっかりお兄さんお姉さんの顔をして、1年生に優しく声をかけていました。1年生は安心して、学校の中を見学していました。1年生にとっても、2年生にとっても貴重な時間です。

4月24日(音楽集会　2～6年)

体育館に集まり、校歌と「翼をください」(作詞:山上路夫 作曲:村井邦彦)を歌いました。指導は音楽専科教員です。元気な歌声でした。全身を使って力強く歌っている子供が多くいて、歌声が体育館中に響き渡りました。終わった後に自然と拍手をしていました。

4月22日(体育　3年生)

「かけっこ」の授業を行いました。5月24日に運動会があるので、それを意識しての授業です。

4月21日(委員会活動　5・6年生)

今年度始めの委員会活動を行いました。5・6年生による、学校をより過ごしやすいところにするための自治的な活動です。本校には10の委員会があり、教員と子どもたちで立てた計画に沿って日常的に活動を行います。

4月21日(全校集会)

2～6年生が校庭に集まって集会を開きました。気温が高くなり、初夏を通り越したような気候となり、半そでの子供が目立ちます。1年生は4時間授業で下校時刻が早いので、もうしばらく集会への参加はできません。　校長講話では次のことを話しました。　〇10日前には校庭の桜の花が咲き誇っていましたが、花が散ると同時に新芽がすごい勢いで伸びてきました。まだ、学校のあじさい通りには八重桜が咲いています。これから、たくさんの花が咲き、緑の葉が茂っていきます。ぜひ、身近な自然を見ながら、四季を感じていきましょう。　〇今日皆さんに、担任の先生から配られますが、学校の中も含めて、大人からされて、嫌なこと、もやもやすること、不安なことがあるときには、相談しやすい人に相談してください。誰にも聞かれたくないときには、配られたお手紙にそのことを書いて送ってください。

4月21日(音楽　1年生)

4月21日(家庭科　5年生)

5年生になって新しく習う家庭科。初めの単元は「クッキングはじめの一歩」です。コンロの使い方を学びました。ガス栓をつなぎ、つまみをひねると火が付きます。ちょっとドキドキするなんて子供もいました。IHを使う家庭も増えてくる中、火を扱う経験のない子供もいます。ガスを通すために、つないだり、開けたりする経験のない子供はもっといます。皆、真剣に取り組んでいました。今度は美味しいお茶を入れられるかな。

4月18日(初めての英語の授業　1年生)

昨日は1組、今日は2・3組が英語の授業を行いました。英語の授業の時にはNEA(NATIVE　ENGRISH　SPEAKING　ASSISTANT)のアナ先生が指導に入ります。もちろん、なるべく　NO　JAPANESE　ですが、日本語で答えても問題ありません。楽しく英語に親しめることが大切です。

始めは、アナ先生と天気や曜日、日にちを問答しました。毎回、これは続けていきます。その後に、子どもたち一人ひとりにローマ字で書かれた名札を渡しました。そして、今日のメイン、「I　like　～」を使って、アナ先生や子どもたちが自己紹介をしました。自然に英語が子どもたちの中に入っていってくれると嬉しいです。今日は、嬉しそうに、アナ先生との会話を楽しんでいる子供が多かったです。　

4月16日(消防写生会　2年生)

荒川消防署の方々にご協力いただき、消防車を写生しました。温かい日差しの中、風もなく、最高の写生会日和でした。2年生は皆、クレパスを力強く画用紙に乗せて夢中になって描いていました。私が感心したことは、どの子供も画用紙いっぱいに大きく消防車を描いていたことです。もちろん先生たちの指導もありましたが、皆、立派な消防車や消防隊員の方を描くことができました。

4月15日(1年生を迎える会)

3時間目に、全校児童が集まって行いました。1年生は欠席なく全員が全校児童に顔を見せることができました。これで、1年生も三瑞小メンバーの仲間入りです。

4月14日(全校集会)

全校が昼休みに集まって全校集会を行いました。多くの学校では月曜日の朝に全校朝会を行いますが、本校では、月曜日の昼休みに全校昼会ならぬ全校集会を行います。気候のよいときは全校で集まりますが、猛暑だったり寒かったりするときには、学年を半分に分けて体育館で行います。人数が多いので、そうなると、子どもたちは隔週で全校集会に参加することになります。

今日の校長講話では次のような話をしました。　〇始業式から1週間が経ちました。クラスには慣れましたか。給食中に皆さんの様子を見ましたが、どの教室でも楽しそうに給食を食べているので安心しました。ですが、不安に思うことがあれば相談しやすい相手に相談してください。　〇明日は「一年生を迎える会」があります。1年生を笑顔で迎え入れて、1年生が安心できる会にしましょう。　〇「あ かるい笑顔で」「い つでもだれとでも」「さ きに」「つ づける」を合言葉に、挨拶いっぱいの三瑞小にしましょう。

4月11日(初めての給食　1年生)

今日のメニューは米粉のカレーライス。3時間目から準備の仕方を説明し、給食の準備を始めました。

4月10日(音楽5年　図工4年)

専科の学習が始まりました。

音楽の授業では、持ち物や約束事を確認して、1年間の音楽的行事を見せながら、こんな風にチャレンジしてほしい、楽しんでほしいという話をしました。その後、早速歌唱指導をして校歌を歌いました。素敵な歌声を聴かせてもらいました。

図工の授業では、持ち物や約束事を確認して、自分のことを絵で表現して自己紹介しました。自己紹介の絵を見ながら、子どもたちとの会話を楽しむことができました。

4月9日(1年生)

1時間目の1年生の様子です。教室では、朝教室に来てからの準備を確認していました。ランドセルの中のものをどこに片付けるのか、水筒やランドセルやどこにしまうのか、トイレを済ませること等、絵や実物を見せながら、一緒に練習しました。

1年生は覚えることがいっぱいです。私(校長)からは、「覚えることがいっぱいあるね。わからなくて心配になったときには先生に聞くんですよ。優しく教えてくださるからね。」と話しました。　がんばれ！1年生

4月8日(新しい教室で)

4月7日(始業式・入学式)

始業式

令和7年度が始まりました。校長講話では次のようなことを話しました。　○友達と仲良くしましょう。新しい出会いを大切に！　○明るく元気に過ごしましょう。心も体も元気に！心配なことがあるときには相談しやすい相手に相談しましょう。　○この後の入学式では2年生が歓迎の出し物をします。新1年生に笑顔を届けてください。　○6年生は金曜日に式場の準備をし、今日も一年生のお世話をして歓迎の言葉を述べます。よろしくお願いします。また、6年生は金曜日に、皆の教室に机やいすを運んでくれました。頼りになる6年生にお礼を言いましょう。(全員で6年生に「ありがとうございました」を言いました。

皆、話をよく聞ける子どもたちで嬉しいです。

児童代表の言葉を6年生が述べました。　今年一年間挑戦したいこと、最上級生として下級生のことを考えて行動すること等を堂々と述べました。

入学式

82名の1年生、保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。明日から元気に登校しましょう。校長と交わした挨拶はとても元気で、明日からの挨拶も楽しみになりました。

4月4日(前日登校　6年生)

第三瑞光小学校　令和7年度の始まりです

一日早く6年生が登校して、子供たちが使う机やいすを各教室に運び、入学式の準備をしてくれました。