93920にんめ
  
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教育目標


人権尊重の精神に基づき、幼児の発達段階ならびに地域社会の
実態をふまえて、生涯学習の基礎としての幼稚園教育で、心身とも
に健全で人間性豊かな子どもの育成をめざして、
次のような目標を設定する。

○ 元気で 明るい子ども
○ 仲良く 遊べる子ども
○ よく考え やりぬく子ども
○ 思いやりがあり 感動できる子ども

 

教育内容

 
 ○ 幼児一人一人の個性や特性に応じた基本的生活習慣の
   確立や基礎的技能の習得を図り、自分のことは自分でや
   ろうとする意欲や態度を身に付けさせます。
 ○ 友達、教師、地域の人々など、人と人とのかかわりをとお
   し、自分の思いや考えを言葉で表現したり、相手の言葉
   や気持ちを受け止めたりして、互いを認め合い尊重しあう
   ことのできる豊かな人間性を培います。
 ○ 身近な環境に主体的にかかわる体験を重視し、自然体験
   や社会体験によって豊かな感性や創造力をはぐくむととも
   に、幼児期にふさわしい知的発達を促します。
 ○ 地域に開かれた幼稚園づくりを進め、幼稚園が親と子の
   育ちの場や子育て支援の場となるよう、幼稚園・家庭・地
   域社会との連携を深めます。