Child-Centered Education


281005 タイトル
〒116-0011 東京都荒川区西尾久5-27-12  電話番号 03-3893-8890  ファクシミリ番号 03-3810-9721
 

本日の来場者数/ご来場ありがとうございます。

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6年生/卒業写真撮影開始

<11月20日(火)>
6年生/卒業写真撮影開始
↓卒業に向け、準備が進んでいます。クラブ活動に続いて、委員会の撮影が行われました。6年間のしめくくりとして、生涯の思い出となっています。
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荒川税務署長感謝状

<11月19日(月)>
租税教育推進校/荒川税務署長感謝状
↓平素から租税教育を推進していることについて、活動が認められ、感情をいただくことができました。おめでとうございます。毎年、6年生が親子学習会や社会科の授業の中で、租税について学んでいることが評価されました。
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◯個人表彰では、以下の賞を5年生と6年生の子どもが受賞しました。おめでとうございました。
「荒川税務署長賞」「荒川区長賞」「荒川法人会長賞」「優秀賞」
 

マラソン旬間

<11月19日(月)>
〇マラソン旬間
/11/19(月)~12/1(土)
↓朝の尾久西タイムや中休みに、放送委員が曲を流し、子どもたちが自分のペース配分で校庭を走っています。12月1日のマラソン大会を目指して、進んで運動しています。
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オリンピック・パラリンピック教室

<11月19日(月)>
〇オリンピック・パラリンピック出場選手による実演会

↓陸上競技の短距離走のスペシャリストをおよびし、体験会を実施しました。講師は、中央大学陸上部コーチ、井原直樹先生です。井原先生は、アジア選手権4×400mリレーで優勝し、日本選手権でも4度ファイナリストの実績をもつ有名な選手です。現在は、大学で後輩の育成に尽力されています。
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↓2020年の東京オリンピックは、ほとんどの子どもが認知していて、関心が高まっています。夢に向かって努力し、困難を克服することの大切さを学びました。
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↓6年生が校庭で、井原コーチから直接実技指導を受けました。どうしたら安定して速く走ることができるのか、コツを伝授していただきました。
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音楽集会/琴の演奏披露

<11月19日(月)>
〇音楽集会/琴の演奏披露
↓日頃の学習の成果を発表し合いました。5年生は、「数え歌」をお琴で演奏し、会場から盛大な拍手をいただきました。
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↓「さくらさくら」をお琴10面とリコーダーで演奏し、日本の伝統音楽や和楽器の音色をみんなで楽しみました。
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↓全校合唱では、「空の美術館」をみんなで歌いました。ドラムは6年生、ピアノは5年生が担当しました。すばらしい演奏でした。
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↓いつもニコニコ元気な子どもたちの笑顔が、学校全体を明るくしています。
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トピックス=日々の活動を写真で紹介します。

〇右の更新内容を確認してください。
〇トピックスは週代わりになります。過去の記事は「バックナンバー」に格納されますので、ご確認ください。
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平成30年度の過去の記事は
「30バックナンバー」へ→

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平成29年度の過去の記事は
「29 バックナンバー」へ→

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平成28年度の過去の記事は
「28バックナンバー」へ→
 

所在地・連絡先・交通アクセス

所在地

〒116-0011
 東京都荒川区西尾久5-27-12

電話番号            03-3893-8890

ファクシミリ番号   03-3810-9721

交通アクセス

  • JR高崎線・宇都宮線 尾久駅より徒歩8分
  • 都電荒川線 荒川遊園地前より
    徒歩1分
 

トータルカウンタ

COUNTER143183 93506(160901-180331)
from 2016/09/01

Index

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4年生/輝け!マイタワー

<11月10日(土)>
創立95周年記念大展覧会作品紹介
↓4年生/輝け!マイタワー/テラコッタ粘土を平らにのばし、ゆっくりと立ち上げます。カッターやヘラでたくさんの窓をあけると、自分だけのタワーの完成です。粘土の重みや触感を味わいながら、作り上げました。
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4年生/カラフルツリー色彩の森

<11月10日(土)>
創立95周年記念大展覧会作品紹介
↓4年生/カラフルツリー色彩の森/電動のこぎりに初めて挑戦しました。直線や曲線を切りすすめ、動物や魚、植物などに見立てて、イラストを描きました。
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4年生/住んでみたいな夢のお城

<11月10日(土)>
創立95周年記念大展覧会作品紹介
↓4年生/住んでみたいな夢のお城/形や線のおもしろさに注目し、組み合わせを考え、お城を描きました。お城の背景は、水をかけた画用紙にインクをたらし、にじみを楽しみながら表現しました。
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4年生/恐竜の化石大発見

<11月10日(土)>
創立95周年記念大展覧会作品紹介
↓4年生/恐竜の化石大発見/古代の恐竜について想像をふくらませて作しました。切ったスチレンボードを骨に見立ててはりつけ、ティッシュペーパーと絵の具を重ねて表現しました。
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4年生/職人教室

<11月6日(火)>
4年生/職人教室
↓ものづくり荒川の伝統を学びました。ゲストティーチャーとして、提灯に江戸文字を描く職人さんとハンコ作りの名人に来ていただきました。提灯に描く文字は、細いと目立たないし、太すぎると意味が分からなくなる。ちょうどよい太さの江戸文字を描くことが大切だと教わりました。
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↓今回、教材として準備していただいた提灯と同じサイズで「尾久西小」の提灯を作っていただくことになりました。江戸という文字のところが「尾久西」となり、左右の家紋のところが「校章」となります。後ろには「創立九十五周年記念」と江戸文字でかいていただきます。11月10日(土)の展覧会の日にお披露目します。どこに飾られるかはお楽しみに!
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↓日本はまだまだハンコ社会が続いています。ハンコの種類や工夫された入れ物を見学した後、実際に職人さんが製作の過程を実演をとおして教えてくださいました。ものづくりにかける職人さんの意気込みが伝わって来ました。
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4年生/セイフティー教室/自転車安全教室

<10月26日(金)>
〇4年生/セイフティー教室/自転車安全教室

↓警察官の方が、自転車に乗るときのヘルメットの大切さを実験を通して説明してくださいました。「脳ミソの柔らかさは、豆腐と同じくらいです。ヘルメットをかぶらないで強い力がかかるとこのように粉々になってしまいます。」子どもたちも衝撃を受けていました。
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↓代表の子どもが、特設コースで基本的な安全走行を体験しました。
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4年生/挨拶運動

<10月24日(水)>
〇4年生/挨拶運動

↓姿勢がとても爽やかです。外見も心も整っていませんとこうはいきません。自分で考えて行動できる子どもに育っています。
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4年生/図工/展覧会準備

<10月22日(月)>
4年生/図工/展覧会準備
学年の共同製作として、大型造形物を作っています。11月の秋をどう表現するか、ダイナミックな作品に仕上がることを期待しています。
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↓いつも先生と一緒に楽しく授業を受けています。友だちとも仲良しです。
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↓「カラフルツリー色彩の森」と題して子どもたちは、様々な色を組み合わせて、立体作品を作っています。
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4年/社会科見学/虹の下水道館

<9月13日(木)>
〇4年/社会科見学/虹の下水道館/水再生センター
↓私たちの家や工場などから流れ出る汚れた水や雨水を下水と言いますが、この下水はどこへ流れて行くのか、実際に処理施設を見学しながら学びました。
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↓同じ敷地にある「東京都虹の下水道館」の建物は、宇宙船をイメージしたデザインが特徴です。6つの排気こうからは、何重にもフィルターがかかった処理排気がだれています。
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↓子どもたちが見上げる先には、大きな塔があり、時計の役目も果たしています。
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↓処理が進むにつれて、水の透明度も増してきます。たくさんの微生物により、下水の中の汚れが食べられ、きれいになっていきます。
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↓実際に臭いをかぎながら 学習しました。子どもたちがいただいた冊子の中には、日常生活や被災時に困ったらどうするか、ヒント集がのっていますので、ご家族で見あうとさらに理解が進むでしょう。
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4年/社会科見学/ガスの科学館

<9月13日(木)>
〇4年/社会科見学/ガスの科学館
↓ガスの科学館でエネルギーについて学びました。ガスには二種類あり、プロパンガスと都市ガス、都市ガスは天然ガスから作られます。
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↓ガスのにおいをかいで、嫌な臭いであることを確認しました。もともとガスは無臭ですが、ガス漏れがすぐに分かるように、人工的に臭いをつけています。
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↓ガスは冷やすと液体になり、温めると期待になることを実験を通してガスの性質を学びました。
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↓ガスを送り出すにはエネルギーが必要です。みんなで力を合わせて体験をしました。
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4年生/「トラックの日」写生会

<7月19日(木)>
〇4年生/「トラックの日」写生会
↓普段見慣れていない大型トラックをよく観察し、大きくのびのびと描く機会となりました。作品テーマを4つに絞り、トレーラーの荷台は、自分の想像で描きます。その4つのテーマとは、「安全なトラック」「環境にやさしいトラック」「働くトラック」「未来のトラック」です。
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↓トラックといっても、トレーラーといって、頭の部分のみが、子どもたちのために来校してくださり、荷台はあえて外した状態でした。荷台は、テーマにそって、自由に描きます。夏休み明けに、仕上げて持たせてください。
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↓このトレーラーは、スエーデン製で、10年間で約100万キロ走破するそうです。
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3年生・4年生/日中友好交流会

<7月17日(火)>
3年生・4年生/日中友好交流会
 荒川区と中国大連市は、平成18年3月に友好交流都市提携を結び、平成28年度に10周年を迎えました。この10周年を記念し、大連市より400名の児童・生徒と教職員が来日され、本校でも63名の子どもたちをお迎えし、交流しました。
↓4年生が、手作りの花輪を一人一人にかけてあげ、交流しました。
はな
↓中国の国立大学付属中学校の生徒と手をふって交流を深めました。
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↓体育館で記念写真をとりました。最前列に並んでいるのは、中国の国立大学付属小学校の子ども達です。明日、式典で中国の踊りを披露するそうです。
 4年生が運動会の演目である「エイサー」を披露すると、大きな拍手がおこりました。3年生は、昨年と同じ「サイン交感ゲーム」を一緒に楽しみました。
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↓3年生が花輪で送り出しました。この体験が本稿の子どもたちの心に残ることを期待しています。
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展覧会準備/4年生/作品の仕上げ

<6月29日(金)>
〇展覧会準備/4年生/作品の仕上げ
↓休み時間に作品の仕上げを行いました。自主的に図工室に集まり、最後の仕上げにかかります。完成度が上がりました。
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↓廊下には今まで作った作品が展示されています。11月の展覧会に、どのような作品が展示されるか楽しみにしてください。
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4年生/理科/閉じ込めた空気と水

<6月28日(木)>
〇4年生/理科/閉じ込めた空気と水
 大きなビニール袋に空気を閉じ込め、目に見えない空気をさわり、感触を確認します。その後同様に水をビニール袋に閉じ込め、さわり心地を比較して、空気と水の違いを科学的に比較します。
↓広い芝生の校庭で思う存分走り、空気を集めました。
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↓はたして、無事に空気を集めることができたでしょうか?帰宅後、子どもから話を聞いてください。
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4年生/校内授業研究会

<6月27日(水)>
〇4年生/校内授業研究会/国語
 「落語のおもしろさが伝わるように話し、たがいに聞き合おう」という単元を学習しました。落語らしく話すにはどうしたらよいか、ワークシートを記入しながら学習を進めました。
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↓担任の先生が、一人一人丁寧に指導しています。
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4年生/水泳指導

<6月26日(火)>
〇4年生/水泳指導
↓気温がぐんぐん上昇する中、元気に水泳の授業を受けました。昨日今日と天気に恵まれ、体育のある学年はとてもうれしそうです。泳力検定会を目指して、練習に力が入っています。
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3・4年遠足/清水公園

<6月19日(火)>
〇3・4年遠足/清水公園/清水公園は、隔年経験します。2年間のうちに、「清水公園」と「ありのみコース」を交互に体験します。清水公園のアスレチックは全部で100コースあり、難所もちりばめられています。縦割り班でチームを組み、園内のアスレチックを楽しみました。
↓「水上コース」の「水上イカダへジャンプ」に挑戦しました。落下する子もいて、ずぶ濡れになりながら、楽しみました。
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土曜授業公開/4年生/水道キャラバン受講

<6月9日(土)>
土曜授業公開/4年生/水道キャラバン受講
↓話を聞く姿勢がよくできています。集中し話を聞くことで、理解力がつきます。ランチルームで水道水の安全と仕組みを学びました。
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↓講義の内容は、クイズ形式になっていて、子どもの興味関心をつかむものでした。子どもたちは終始、積極的に参加していました。
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4年生/社会科見学

<6月7日(木)>
〇4年生/社会科見学/リサイクルセンター/ゆいの森あらかわ
「あらかわリサイクルセンター」は、区内で回収した資源(びん、缶、ペットボトル、食品用トレイ)の破砕、圧縮等の中間処理を行う施設として、平成28年10月10日にオープンしました。
この施設では、資源の中間処理の様子を見学する施設見学会や、リサイクルの工房・教室等を開催するなど、資源循環型社会の構築のための活動拠点となります。
↓ゴミ収集車のスケルトン版が導入され、目で見て、よりわかりやすくなりました。
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↓施設内では、分別している様子が見学でき、実際に働いている方々の様子がよくわかります。
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↓後半は、ゆいの森あらかわに立ち寄り、星空の説明を受けました。
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4年生/運動会練習/尾久西エイサー

<5月21日(月)>
4年生/運動会練習/尾久西エイサー
↓沖縄民謡を全員で演じます。お揃いのオレンジハッピがはえています。手にもつ太鼓の音が校庭全体に響いています。
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↓子供たちは、音楽と友達の動きを感じながら、しっかりと演技します。今週の土曜日が運動会です。天気もよさそうです。ぜひ、ご家族でおでかけください。
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3年生・4年生/運動会練習/棒引き

<5月15日(火)>
〇3年生・4年生/運動会練習/棒引き
↓紅白に別れて棒を奪い合います。足腰の鍛練とチームワーク作りが目当てです。
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↓一人になっても諦めません。最後までやり抜くことで、たくましい心と体が育ちます。
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4年生/50mタイムトライアル

<4月24日(火)>
〇4年生/50mタイムトライアル
↓50m走のタイムをはかり、赤白分けをしたり、リレー代表を選抜したりします。今年はだれがリレーの代表に選ばれるか、みんな戦々恐々としています。発表は学年ごとに近々発表されます。
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