児童の心と、ことばを育てる読書活動の工夫

－「読書が好き！」という児童の育成をめざして－

【司書教諭（図書主任）・学校図書館指導員・研究推進委員・読み聞かせボランティアの役割】

	司書教諭 （図書主任）	学校図書館指導員	研究推進委員	ボランティア及びゲストティーチャー
管 理 運 営	図書館教育全体構想図立案 図書館教育年間計画立案 図書館設備・備品の管理 研修企画・運営 他校他機関との連絡・調整 教育計画作成 学校図書館調査・報告 新刊図書発注、受け入れ作業 区立図書館との連絡調整、資料確保 読み聞かせボランティアの統括と連絡 図書館便りの作成 （家庭・地域への啓発）	図書館の運営 図書館環境作りと掲示物等作成 図書館利用状況、活動の記録 統計処理・報告 図書の貸出返却業務 図書の修理及び廃棄図書処理事務 利用の手引き関係資料作成支援 図書館便りの作成補助 （家庭・地域への啓発）	校内研修への提案 全体構想図及び年間計画立案参画 国語や他教科と関連させた読書活動年間計画の立案 「読書」に関わる掲示支援 読書に関わるアンケート調査 校舎内の読書環境作り	図書室等、読書環境作り支援
利 用 指 導	学年・学級での図書室利用（読書活動）の時間割作成 読書感想文の計画立案・　指導 図書委員会の指導 校内読書月間計画立案・指導 多読賞・読書賞の計画立案	読み聞かせブックトーク資料準備 学年学級でのブックトークと読み聞かせ実践 日常的なリファレンス 日常の図書委員会の指導 校内読書月間指導支援	朝読書の指導支援 読書生活に関わるアンケート調査立案と分析（成果と課題の明確化）	全教室での読み聞かせ ８：３０～８：４５ パネルシアター 人形劇上演 お話ポケット
教科と 関連 させた読書 活動	読書活動に関わる授業の実践	読書活動に関わる授業の実践と支援	学校図書館を活用しての国語科や他教科と関連させた授業の立案 読書活動に関する参考図書及び授業実践例の収集と紹介	読書活動支援
そ の 他	区内学校図書館推進会議参加・図書館部会に参加 図書・読書発表会・研修会参加	区内司書実務研修会参加 図書・読書発表会・研修会参加	図書・読書発表会・研修会参加	読み聞かせ研修会参加 環境作り研修会参加